社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。
为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（）
通过一段时间的学习，大家都认为线性趋势外推法是最简单的一种外推法。可以用这种方法来研究随时间按浮动增长率变化的税收现象。你认为这样可行吗？
任何一门学科领域都由基本概念、基本理论和基本构成的，因此通过学习任何一门专业，都可以到到掌握一套“如何学习的方法”的目的。你认为这种说法（）。
在本节的讲述中，是谁看到两只小公鸡的打斗而引发对宇宙法则的思考？
如何取消本节页眉与上一节的链接？
任何一门学科领域都包含基本概念、基本理论和基本方法，因此通过学习任何一门专业，都可以掌握一套“如何学习的方法”。你认为这种说法：
从本节视频学习中，你知道现有或潜在的健康问题有哪几个吗？
通过一年的化学学习，你认为下列认识符合科学事实的是（）
6、通过本节课的学习，“教学设计”的内涵可以归纳为（）。
按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法是（)。
通过一个学期的学习，你认为影响科学研究成果的因素有哪些？
1、影响你学习并通过课程考核的最主要因素你认为是什么？
1、在本节的微课中，我们给大家介绍了（）种基本防火方法？
通过查阅文献，并结合本视频，你认为目前已知最大的蛋白质是：（)。
我们本节课学习了四种传统包装类型：陶瓷金属、纸布锦囊、竹木草编、取材大自然的传统包装。你分别见过什么样的代表物？请举例。
通过对品类经营策略解析的学习，你认为下列不属于节日解析的是（）
解本节的思考题 2.
撰写课程学习反思性总结。即通过课程学习： 1.你认知到你的沟通需要继续保持的是什么 2.你反思到你的沟通需要调整的好似什么 3.接下来，在沟通中，你会有怎样的调整
材料：DNA分子的结构“DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点。为了解决这一难点，在本节教学中，教师利用可拆卸的DNA模型教具，把模型建构贯穿于学习的全过程，加强学生的动手能力和对知识的理解。（1）初步学习DNA分子的结构。教师通过三维动画展示DNA分子的结构层次．图解DNA分子双螺旋结构模型的基本要点。（2）通过组装DNA模型，理解DNA分子的结构特点。教师先让学生观察桌面的DNA模型的
零部件的装配是有工艺步骤的，请观察学习视频中演示的装配操作，并通过软件模拟训练，然后编写你认为的最合理的装配工艺文件，本作业是互评作业。
老师要求同学们利用电子表格的图表来表达及处理探究性学习的调查数据，总结不同类型的图表与数据信息之间的关系，你认为说法正确的是（）
通过本节课的学习，教学设计的内涵可以归纳为（）
3、本节的鸢尾花分类例程实现了一个两层人工神经网络。
