学习《装在套子里的人》，教师有如下教学设计：教学任务：反复朗读课文，在整体了解作品内容和特点的基础上，提出需要深入探究的问题；明确本节课学习的核心。学生活动：根据自己的阅读感受，结合课后的思考题提出并筛选问题，为深入的阅读和探究作准备。教师指导：教师明确值得深入研讨的重难点问题，巧妙地将学生引导到主要的问题上去。对以上设计分析不恰当的是（）。
为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（）
我国N出版社与英国X出版公司签订了某英语词典在亚洲地区的汉语翻译权、英汉双解本出版权的著作权转让合同，期限为十年，由此而形成的法律关系包括（）等。
在第4节的最后2分钟或每一决胜期的最后2分钟内，投篮得分时，（）队可以替换。
住宅室内排水塑料管伸缩节的安装高度一般距地坪2.0m安装。
为了帮助考生了解考试中有关构件方面的试题题型，本节分析4道典型的试题。基于构件的开发模型包括软件的需求分析定义、（1）、（2）、（3）以及测试和发布5个顺序执行的阶段。空白（2）处应选择（）
安装试验也就是安装工况不少于2个标准节的（）
结合2中选择的教学方法，设计本节课的主要教学环节。
在本节的讲述中，是谁看到两只小公鸡的打斗而引发对宇宙法则的思考？
如何取消本节页眉与上一节的链接？
通过本节的学习，你认为利用文献的顺序是怎样的？
在设置首页不同的情况下，将文档从第5页分成第二节，首页不添加页码，在第2节的页码是续前节的情况下，那么第5页页码应该是多少？
伦巴舞每一小节的数拍用1、2、3、4来数
在课堂环节，教师说：“这节课，我们一起学习了……。结合本节课的内容，请同学们思考，如果是你，你会怎么做？为什么？”。这种教师行为，体现的结束构成要素是（)。
证明函数组，在区间（-∞，+∞)上;线性无关，但它们的朗斯基行列式恒等于零。这与本节的定理6.2是否矛
试根据本节课的学习内容，初步分析拼多多成功的原因 拼多多自上线以来，花了三年的时间成功上市，虽然面临很多的争议，但是其成功还是值得我们去思考的，请结合本节课的学习内容及自身的理解，分析拼多多成功的原因。 作业上交的形式与要求： （1）以PDF格式上传至平台 （2）字数不限，但要求逻辑清晰、表达规范、格式规范 （3）本次作业由教师进行评分，大家注意在截至日期之前提交作业。
1、单选）根据本节的分析，如果油价上涨，下面哪种解释原因可以让消费者更容易接受。
1、在本节的微课中，我们给大家介绍了（）种基本防火方法？
证明本节定理3中的（2).定理3（2)如果limf（x)=A，limg（x)=B，那么
2、旁通阀、空气阀、伸缩节的作用？
2、本节课对于肩关节以及脊柱功能改善有非常好的效果。
2、2.与人日节的来历相关的神话传说是（）。
2、2. 本节PLC程序中，I0.3应该为常闭触点。
3、本节的鸢尾花分类例程实现了一个两层人工神经网络。
