在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。
个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（）倾向。
在学前儿童社会教育教学活动设计中，"培养幼儿自我保意识"这样的教学目标陈述方式是符合要求的。
教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦”读学习自我评价表》（见下表）对该评价表的分析不正确的是（）。 评价内容 自我表现 1、你提出了哪些有价值的问题？ 2、你能认真倾听他人陈述吗？ 3、你允许不同意见的争论吗？ 4、你会完全接受别人的观点吗？你提出了哪些不同与别人的观点？
陈述性记忆处理陈述性知识，如（）
自我嘲笑、婉转陈述的表达方式，是在紧张状态下续会时，主持人开场时可以采用的谈话艺术与语气。
心理学家认为，卷入是一种动机状态，它指向与自我概念相联系的态度，卷入程度越深，态度改变就越困难。
在归因过程中，当个体对有自我卷入的事件进行解释时，往往带有明显的哪种倾向（）
某机构对服务对象影响进行评估，首先由服务对象对介入影响进行自我陈述，报告自己有哪些变化，然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化，哪些是其他因素引起的变化，这种评估方法是（）
以下四个陈述中的哪一个描述了风险与控制自我评估（RCSA）的区别与控制评估和风险控制评估的特征？（）
报告的特点是汇报性和陈述性。
陈述性记忆处理陈述性知识，如()。
总结的基本特点是汇报性和陈述性。
以当事人陈述的形式为标准，可以分为确认性陈述、否定性陈述与承认性陈述。
皮亚杰认为，在自我中心语言阶段，儿童之间的交谈没有（）的解释，只有对事物的描述和对事实的陈述。
以下四个关于一个成功奉献与自我评估RCSA程序实施的陈述中哪一个是正确的？（）
陈述性记忆处理陈述性知识，如( )
陈述性记忆处理陈述性知识，如( )
对航运公司进行水上交通安全约谈时，航运公司需陈述对安全意识及安全生产责任落实情况的自我剖析（）
让妊娠合并糖尿病产妇和家属懂得居家自我护理的方法，正确的陈述是（）
【简答题】简述自我三层理论。 美籍华裔学者许良光教授提出了他的心理社会稳态学说,后又称为自我三层理论。他认为,人的意义只能从人际关系中去寻找,离开人与其他人和事的关系,人就变得不可理解。而人与其他人和事的关系主要体现在那个人对别人及事物的情感卷入的强度,因此,根据这种情感卷入的强度可以将自我分成三个层次:深层、中层和浅层。 自我的深层可以叫做亲密层,指每个人感到最亲密的那一部分外在世界。作为自我深层所依托的对象,个人对他有最强烈的感情,可以无话不谈,无需任何戒备,也不用担心会遭到拒绝、厌恶和鄙视,可以从他那儿得到安慰、同情和支持而绝无丢脸之虞。个人对深层的需要就像他对食物、水和空气的需要同样重要。自我深层所依托的对象若突然丧失,会给个人带来巨大的创伤,使个人感到无所适从,严重的还会出现心理问题甚至精神症状。 自我中层可以叫做角色层或支持层,它以角色关系为特征。位于中层的人、观念和事物对个人很有用,但并没依恋感情,因为同一角色完全可以由不同的别人扮演。确实,教师必须有学生,老板必须有雇员,
小赵参与了班长竞选,在自我陈述优势时说到,有大量同学支持自己,为证明此言不虚,当场表决发现,有40多名同学支持小赵。下列选项如果为真,最能削弱上述结论的是（）
在心理辅导的过程中，要激发学生的自身的积极性，发现真正的自我，可以让学生采用“我”陈述，“我选择”的内部语音调整技术进行训练。（)
