对某项工作或某方面问题进行总的回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的总结称为综合总结。
教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为（）。
县级联社每（）组织召开一次委派会计人员工作例会，内容包括：委派会计汇报会计核算和监督工作情况并研究解决存在的问题；传达上级精神和安排下步工作，交流管理经验。
通过新闻事实的报道，分析当前工作中的经验和问题，提出带有规律性的东西去推动工作，这种表现方式被称为分析报道。
用文字撰写的对某一阶段或某项工作的回顾、分析和评价，就是（）。
通过新闻事实的报道，分析当前工作中的经验和问题，提出带有规律性的东西去推动工作，这种表现方式被称为（）。
对某项工作或某方面问题进行总的回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的总结称为专题总结。
（）是具体从事项目全部或某项具体工作的组织或群体。
（）是指电厂机组、变电站或某项设备在安装过程中及安装结束后移交生产前，按设计和设备技术文件规定进行调整、整定和一系列试验工作的总称。
在工作地点测量工作人员做某项工作或某一操作单元所需的时间是指（）
对某项工作或某方面问题进行总结回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的书面材料叫（）
反映某项工作的经验和做法的通讯是工作通讯。
有关某一问题或某项工作活动的系统的、有密切联系的文件组合体是（）
用于传递信息、交流经验、反映问题、指导工作的简要报告或报道，是指（）。
计划是为了更好地完成某段时问的工作或某项任务，为作出合理安排而预先写出的一种文书。
总结是一种比较灵活的应用文体，它既是机关单位内部的工作公文，又可以作为新闻媒体的经验性通讯报道，还可以写成研究规律的论文。
这种用文字撰写出的对某一阶段或某项工作的回顾、分析和评价，是属于哪一类应用文（）。
总结是针对以往某项工作或某一阶段工作的认识，内容有（）。
总结一般只需要写好的经验和做法，不需要涉及工作中存在的问题。
在幼儿园工作评价中，其价值判断的依据是某一时期的教育方针、政策、中心任务，或某项法律、法规的贯彻落实情况，以此实现教育的宏观调控和有针对性的指导影响。这是以()为评价主体和以()评价客体。
（）是对过去某一时期或某项工作的情况的回顾、评价和结论
存在问题和教训是在总结成绩、经验的基础上，找出工作中的差距；对存在的问题和教训作认真地分析，找出原因，以期达到吸取教训，改进工作的目的。总结存在的，不是为了走过场，而是要及时发现问题，解决问题（）
专题性报告是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有（）
将有关某些问题或某项工作活动的密切（）的文件组成案卷，能具体地体现一定文件之间的（）和反映出工作活动的来龙去脉。
