国人的价值观强调等级次序、礼节仪式、自我约束以及责任而不是权利,中国强调私人关系或好的联系,而日本强调集体的和谐以及团队的凝聚力。基于不同国家价值观的分析,属于PEST分析法中的()
教师和学生集体之间以及教师和学生个人之间,在心理上彼此协调一致,并相互接纳,这是指()。
阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化,有利于班集体与全校的工作保持一致,有利于增强学生的大局意识,有利于提高学生的团队精神,也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和()。
集体表演的特点为队伍整齐、动作协调一致、风格鲜明。
参加集体决策的成员面对面地接触,全部意见提出来之前,成员之间不进行讨论,所有方案都提出之后,再进行讨论,直到达成一致意见()
班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有()。
达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力,有一致目标,和严格有效的组织规章制度,并有良好的群体舆论、班风和班级传统。
在集体之中,通过集体管理的模式,指的是班级管理中的()。
一个协调的领导集体,不仅能使每个成员人尽其才,做好自己的工作,而且能通过有效地组合,发挥集体的力量。
2016年9月4日至5日,二十国集团领导人第十一次峰会在中国()召开。峰会凝聚了G20成员国的集体力量和智慧,为实现世界经济的强劲、可持续、平衡、包容成长明确了道路和方向。
班集体成员在活动中接受了集体的潜移默化的影响,自觉或不自觉地产生了与集体要求相一致的态度与行为,这是()
凝聚力也称内聚力,对保持群体与团队的整体性、协调性,控制群体与团队的成员、保证成员的自信心与安全感,以及社会和组织都有正面的价值。
队列队形是()人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
轮机长对轮机人员的协调工作做法中,正确的是()。 Ⅰ、轮机员之间既有明确的分工负责职责,又要做到分工不分家; Ⅱ、全体轮机人员团结一致,相互协作,发挥集体优势; Ⅲ、轮机长可根据轮机员的不同特点适当调整其分工职责; Ⅳ、轮机长可根据维修保养的轻重缓急协调各轮机员的工作。
某企业将战略决策范围由少数高层领导扩大到企业高层管理集体,积极协调高层管理人员打成一致意见,并将协商确定后的战略加以推广和实施。该企业采用的战略实施模式是()。
韩国人的价值观强调等级次序、礼节仪式、自我约束以及责任而不是权利,中国强调私人关系或联系,而日本强调集体的和谐以及团队的凝聚力。基于不同国家价值观的分析,属于PEST分析法中的()。
集体主义重视和保障个人的正当利益,对于集体主义来说,只有( )的价值、尊严得到实现,个人的正当利益得到保证,集体才能有更强大的生命力和凝聚力。
集体凝聚力是集体对成员的一种(),也就是集体成员愿意留在集体中的()
下列属于“应当依照法定程序经本集体成员决定”的农民集体所有财产归属以及重大事项的()
班级长于在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特质应该具有
对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认识,以及对社会关系和对集体组织间关系的认识,指的是()。
一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是 1 在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则 2 个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突 3 集体中,个性意愿要得到完全的张扬 4 张扬个性会削弱集体的凝聚力
12、《农村土地承包法》指的农村土地,是指农民集体所有和国家所有依法由农民集体使用的耕地、林地、草地,以及其他依法用于农业的土地………………();
一个集体 ,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是 () 1在集体中 , 每个人都有自己的意愿 , 集体又必须有一些共同的规则 2集体中 , 个性意愿要得到完全的张扬 3个人意愿和集体规则 , 既有一致 , 也会产生矛盾和冲突 4张扬个性会削弱集体的凝聚力