在设计课件界面元素布局时，接近原则是指“将相关项组织在一起”，这符合多媒体学习理论的（）原则。
学习了魏书生先生的知识树教学模式，在设计小学语文六年级复习课件时，可以运用网页形式的教学课件中最活跃的因素——（），教师可以以树状或网状的方式来组织媒体材料，这种组织方式更符合人的认知特点，可以对学习起到促进作用。
外观设计专利申请简要说明中含有的下列哪些内容不符合相关规定？（）
多媒体课件的系统设计包括屏幕界面的设计、（）、导航策略的设计和（）等内容。
设计网页式课件时，课件结构图中的每一分支就是一个内容模块，每一个模块对应着一个（）
在开发课件时，编写者设计的控制程序允许学习者在不同的时间、不同的情境下以不同的方式、不同的途径进入同一教学内容展开学习进程，该课件编写所采用的是（）。
我们使用PowerPoint进行课件制作时，会发现，可以将创建的任何演示文稿保存为新的设计模板，保存后的扩展名为（）。
哪种视图方式下能实现在一屏显示多张幻灯片（ ）。
在哪种视图方式下能实现在一屏显示多张幻灯片（）。
根据《锅炉节能技术监督管理规程》规定锅炉及其系统的设计应该符合国家有关节能法律、法规、安全技术规范及其相应标准的要求。锅炉设计文件鉴定时应当对节能相关的内容进行核查，对于不符合节能相关要求的设计文件，不得通过鉴定。
做结构设计时，要尽量使设计符合第三范式的要求。
进行供配电设计时，应尽量将变电所设在（）。
历史课程设计时可以加入很多资料来支持课堂教学。多媒体课件的应用给资料的加入提供了新的手段。某历史教师经常通过多媒体课件提高学生学习兴趣和学习质量、辅助课堂内容讲授，该方式符合多媒体课件的制作的哪一原则（ ）。
在使用PowerPoint2010进行课件设计时，假如一张幻灯片中有一幅剪贴画和一个椭圆两个对象，若能够将两个对象同时一起拖曳，以下操作正确的是（）。
设计绿化时，植物种类应尽量选择单一物种，种类过多时容易引起植物相关病症交叉传播。（）
问题设计如果存在过多计算，可以将问题拆分，设计时尽量让被调查者容易作答。
以下能实现在一屏显示多张幻灯片的是( )。
PPT教学课件设计与制作中,图文搭配不能遵循的原则是:
（)设计依据有三点：1.根据展品内容相关性。2.尊重展示建筑的空间关系并尽量与之保特和谐。3.空间配置、动线计划
ETERM系统一屏显示所有内容指令（）
三市场考核作业内容： 1）市场学术考察之一：疫情中的医疗服装实验设计；延续文献综述和原型设计专题研究，调研相应的医院、医护患者及相关人员、环境，体验设计思维的需求理解、原型测试环节；同时也考察文献综述的一手资料调研表内容。记录5W1H的考察日记+PPT图文需求调研报告。 2）市场学术考察之二：根据服装风格／服装需求市场考察：结合自己研究方向和背景，设计考察方案，任选其中一品类／一风格进行实际市场现状考察和消费者相关人员需求调研，记录5W1H的考察日记+PPT图文需求调研总结
多媒体课件的系统设计包括屏幕界面的设计、（）等内容
4、在设计首页的时候，我们一定要让浏览者在第一屏就能将重要的信息看（） 。
制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。（）
