新修订的《劳动合同法》已正式实施,其最大亮点在于明确规定了临时工享有与用工单位正式工同工同酬的权利。将同工同酬写入《劳动合同法》()①是坚持公平原则的体现②使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性③有利于维护劳动者的权益④是国家通过再分配促进经济效率提高
分析的根本目的在于促进学生的健康发展,有利于学生()。
组织作为一项重要的管理职能,其形成和存在的基础在于,由于各种因素的限制,一个人或几个人的独立活动不能实现既定的目标。因此,管理者从事组织工作的目的在于: ①分配工作 ②确定权责关系,促进沟通与协调 ③构建分工协作体系,提高效率和工作的质量 ④()。
健康教育与健康促进的目的不在于()
课程评价的目的不仅在于检查,更在于诊断和促进发展。
对外贸易可以促进劳动生产率的提高,因为()。
围手术期护理的目的在于提高病人对(),减少术后并发症的发生,促进机体较顺利地康复。
发展说认为教学过程的根本目的在于培养人,在于促进学生德智体全面发展。
“每个人都力图为他的资本找到最有利的用途。”他受着一只看不见的手的指导,去尽力达到一个并非他本本意要选到的目的。他迫求自己的利益往往使他能比在真正出于本意的情况下,更有效地促进社会利益。”斯密的上述观点()。 ①认为追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力 ②认为个人追求私利的行为能够促进社会利益的实现 ③主张通过市场机制作用下的自由竞争实现富国裕民 ④看到了社会分工可以提高劳动生产率促进财富增长
我国劳动法的作用在于保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的(),促进经济发展和社会进步。
素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展,提高()。
()是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好,哪种素质差,哪种素质优,哪种素质无,而在于通过测评活动激励与促进各种素质的和谐发展与进一步提高。
发展说认为教学过程的根本目的在于培养人.在于促进学生德智体全面发展。
很多经济学家统计,印度因为人口的快速增长而前景光明,因为它将逐步收获“人口红利”。未来十年,印度的就业人口将增长26%。这些年轻劳动力将显著降低人口的抚养比,从而提高储蓄率,促进投资,推动经济发展。但年轻人口转化为劳动力的前提在于一个国家的教育设施是否完备,能否提供足够的培训。印度欠缺的也正在于此,研究显示,尽管每年新增劳动人口1280万。但印度每年仅能培训310万人,只是新增人口1/4,剩下的3/4反而成为社会发展的负担。 作者通过这段文字意在说明:
戏剧的目的在于对欣赏者进行教育,而不在于促进欣赏者自我提升。()
戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升,而在于对欣赏者进行教育。
在少数民族地区要大力推广农业科学技术,提高科技含量,增加科学技术对经济的贡献份额,促进科技与经济的紧密结合。要做到这一点,关键就在于积极发展民族教育,各级政府应下大决心,加大对民族地区教育事业、各种实用技术培训的投入,提高劳动者素质,促进民族地区经济社会协调发展。
()的目的在于更合理地组织管理人员的能力,提高管理劳动的效率。
标准设计的目的在于提高建筑设计、()和()的效率、降低成本和保证质量,促进建筑工业化。
我们对学情分析的根本目的在于促进学生的健康发展、有利于学生自我意识的发展、有利于自我学习能力的提高。我们不仅要关注学生的学业成就,还要关注学生作为人的全面成长。()
在少数民族地区要大力推广农业科学技术,提高科技含量,增加科学技术对经济的贡献份额,促进科技与经济的紧密结合。要做到这一点,关键又在于积极发展民族教育,各级政府应下大决心,加大对民族地区教育事业、各种实用技术培训的投入,提高劳动者素质,促进民族地区经济社会协调发展。
劳动竞赛的作用在于促进生产关系的发展。()
劳动保护目的是为劳动者创造安全、卫生、舒适的生产和工作条件,消除和预防生产和工作过程中可能发生的工伤、职业病和急性职业中毒,保障劳动者以健康的身心和充足的体能参加社会生产,促进劳动生产率的提高,保证经济社会可持续发展。
政府在处理劳动关系中的主要职能在于保持劳动关系稳定,促进劳资合作和实现经济 繁荣。