课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）
2014年1月30日，中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。这启示我们（）①发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量③要在个人与社会的统一中实现人生价值④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
融资项目能否获得贷款完全取决于项目的经济强度。
物质经济是以物质资源为主要劳动资源的经济。原始经济是原始的物质经济，农业经济是以生物物质资源为基础的经济，工业经济是物质经济发展的高级阶段。知识经济是相对于物质经济而言的新的经济形态，是以知识资源为基础的经济。建立知识经济的先决条件是工业经济的高度发展，而工业经济是建立在科学技术基础之上的，因此没有科学技术的高度发展和广泛应用，物质经济就不能转化为知识经济。 据此，可以推出：
技术成果能否迅速转化为现实的生产力，取决于技术成果能否得到（）
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。
加强科技人才培养和引进。开辟人才激励（），实施以增加知识价值为导向的分配政策，提高科研人员科技成果转化收益比例。
知识经济时代政府组织向（）转化。
能否胜任领导工作，不仅仅是领导者知识素质高低的问题，更主要的是他的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力，即要看领导者的能力素质如何。
能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用，主要取决于个人专业知识与技能的掌握程度。（）
饮食区会随移民的迁移而改变，移民能否保持原有饮食方式取决于经济条件。（）
大学生自我安全保护能力的强弱、大小，很重要的一个方面，取决于自己对安全知识掌握多少和能否正确运用。
文化能够转化为巨大的经济价值。（）
交换过程能否顺利进行，取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需求的程度和交换过程管理的水平。（ ）
【单选题】在以私有制经济为基础的商品经济中，商品生产者的私人劳动生产的产品是否与社会的需求相适应，作为其体劳动的有用性质能否为社会所承认，商品的使用价值和价值之间的矛盾是否能得到解决，决定着商品生产者的命运。以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是:
企业的经济效益如何，很大程度上取决于能否做到出版。
四川最美乡村医生，30多年来往柱着拐杖，跨着药箱走遍了周围村庄，为1000多名村民提供了无数次的医疗服务，他的事迹和无私奉献的精神感动并激励了许多人，他的事迹给我们的启示是() (1)自我价值实现是实现社会价值的前提 (2)应在实现社会价值的实践中实现自我价值 (3)能否实现人民价值取决于社会提供的条件 (4)人生价值的实现不在于索取而在于社会的奉献
【单选题】【2019年考研真题】在以私有制经济为基础的商品经济中，商品生产者的私人劳动生产的产品是否与社会的需求相适应，作为其体劳动的有用性质能否为社会所承认，商品的使用价值和价值之间的矛盾是否能得到解决，决定着商品生产者的命运。以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（）
通过有效的知识传播方法和途径，将企业所拥有的对用户有价值的知识，包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等，传递给潜在用户并使他们逐渐形成对企业品牌和产品的认知，从而将潜在用户最终转化为用户的过程和营销行为是指（）
外源物质经生物转化过程毒性可能增强，也可能减弱，这取决于外源化合物能否溶于水。
