强化和消退是行为矫正的基本原理。()
行为主义理论的基本观点是什么？
行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的（）理论。
要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。
在学前儿童行为矫正中最基本的方法是（）。
行为科学是以行为主义基本原理为指导思想，通过实验和观察等方法来研究自然环境和社会环境中人类行为的一门科学。行为主义理论主要包括
一个6岁儿童有咬手指的坏习惯，母亲一见她咬手指就打骂她，但其行为并没有因母亲的打骂而减少，反而因此增加。根据行为矫正原理，母亲的打骂是一种（）。
行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。
按照K.R.墨顿的观点，科学共同体行为的基本精神原则有：（）
简述行为主义学派的主要代表人物及其理论的基本观点
根据行为主义理论，病态心理是通过学习得来的，也要通过学习来进行行为矫正。
行为矫正技术中最基本的方法是（）。
按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为过多的是()
行为主义的基本观点认为人类的行为都是先天得来的。
逻辑行为主义体系概括了其关于（）或（）行为的基本观点
按照行为主义的观点，消除旧的适应不良行为可遵循的原则是()
下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？（）
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）
按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为不足的是()
按照行为主义的观点，建立新的适宜的行为可遵循的原则是()
1．马克思主义基本原理，是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是（ ）
行为主义的基本观点是
罪犯思想转化和行为矫正的基本手段是（)
按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为过多的是（)
