社会主义职业道德中最高层次的要求和最高境界是（）
教师良心与其他职业良心相比，主要有两个特点：层次性高和（）
教研活动的组织有三个层次：园长层、（）、教师层。
一般认为公司文化有三个层次结构，中间层称为公司的（）.
教师职业的三种境界包括（）
过去一些学者认为，红细胞前期疟原虫完成发育进入体液和血液后有三个途径：一部分（），一部分（），另一部分（）。
依据马克思对不同社会状态下人的自由程度的不同而经历的三个层次的划分，将教师职业的存在状态分为（）。
张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（）特点。
清代大学者王国维在《人间词话》一书中谈到作学问的三个境界时，引用了古代三个词人的词句加以说明，其中第三个境界是（）
（）是社会主义职业道德最高层次的要求和最高境界。
杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括（）
小陈是一名刚刚任教的中学教师，他认为个人职业目标与职业现状有很大差距，于是对工作产生不满情绪，在教学期间屡次请其他老师代课。小陈的行为主要违反了教师职业道德规范哪一方面的内容？（）
有学者认为，社会工作的三个精神支柱是（）。
认为文化有5个层次的学者是（）
清末学者王国维认为人生有立、守、得三个境界，其中立是人生最高境界，就是立志，用今天的话来说就是确立（ ），这是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
中国学者王国维认为古之成大事业者必先经历哪三大境界？
清末学者王国维认为人生有立、守、得三个境界，其中立是人生最高境界，就是立志，用今天的话来说就是确立（ ），这是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
美国教育家布卢姆认为，影响学生学习成绩的变量有19个，其中声响作用最大的三个中与教师有关的两个是教师的()。
一般认为，组织文化有三个层次结构，其中属于组织文化中间层的是______。
教师的职业境界不包括（)。
清代大学者王国维论词，曾提出“境界”一说，他认为一首词“有境界则高，无境界则低”。如果从这个角度看人，似乎也可以这样说：一个人“有境界则高，无境界则低”。然而，职务高不等于觉悟高，名气大不等于名望重。人的境界不等于人的层次，人的层次也不代表人的境界。有境界者必定讲道德，重人格，首品节，而这样的人，在社会上可能并没有多高的层次，甚至一点都不引人注目，但他们却像驿外断桥边的梅花一样，哪怕“零落成泥碾作
教师职业倦怠有三个核心成分：情感衰竭、去个性化和_
（)认为，职业系统有三个主要要素:人员系统、工作市场系统、管理和信息系统。
