《念奴娇・赤壁怀古》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》都是哪位文豪之作？
苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》中写道“人道是：三国周郎赤壁。”此“周郎”就是周瑜，请问“郎”字是什么意思？
（）是苏轼豪放词的代表作
苏轼是豪放词派的开创者，其《念奴娇•京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范。
《永遇乐京口北固亭怀古》的作者是豪放词风的代表人物（）。
《念奴娇·赤壁怀古》起句布置出一个壮阔磅礴的空间背景，在这个背景下展开怀古之情，也因而先有了豪迈悲慨的基调。此词的起句是（）。
在讲授苏轼《念奴娇・赤壁怀古》一词时，教师提到，苏轼虽开一代豪放词风。但其豪放词并不多，其婉约词的数量在其词的总数中占有绝对多的比例，下面属于苏轼豪放词的一项是（）
苏轼豪放词的代表作有《江城子•猎词》和《（）》等。
《水龙吟》是豪放词的代表之作。
《念奴娇.赤壁怀古》是（）的作品。
苏轼豪放词的代表作是（）
《前赤壁赋》中分别代表作者思想矛盾斗争的两个不同侧面是（）
《念奴娇·赤壁怀古》完全是体现男性阳刚之美的词作。
《念奴娇》（落日熔金）这首元宵感怀之作，是李清照南渡后期词的名篇。感伤身世的抒写中融入了国事兴衰的沉痛，情辞酸楚，令人不忍卒读。作者晚年孤身流寓临安(今杭州)，境况贫寒凄凉，常怀念京洛旧事，此词是她的晚景写照。
苏轼豪放词的代表作是：（ ）
《水龙吟》是豪放词的代表之作。()
苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的基本格调是（ ）的。
《念奴娇.赤壁怀古》是宋词重要作品，其作者是北宋著名豪放派词人______。
阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，教师引导学生梳理豪放词的发展脉络。下列作品中开豪放词先河的一项是（）
“ 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰 ” 这是北宋著名词人苏轼《念奴娇 · 赤壁怀古》中的名句。它反映出作者的词风是 （） A .刚健豪放 B .清新婉约 C .通俗易懂 D .沉郁悲壮
苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中的"念奴娇”是（)。
材料：《念奴娇·赤壁怀古》教学片断： 王老师：这首词的上阕重点在写景，下阕引出了周瑜这一人物，作者的用意何在？ 学生甲：苏轼在上阕已经提到过“江山如画，一时多少豪杰！”这里塑造周瑜这一形象是为了照应上阕，因为周瑜就是一个英雄豪杰。另外，把周瑜这一英雄豪杰与自己对比，“早生华发”与“人生如梦”可以看出是苏轼对自己的哀叹。 学生乙：我读过周瑜的传记，周瑜指挥赤壁之战时，是他娶了小乔十年以后的事儿，而词中“小乔初嫁了”也许是为了显示周瑜还年轻，与苏轼的“早生华发”作对比。后面的“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，则写出了周瑜儒雅的打扮，从容的姿态与功业之大，而苏轼的功业却遥遥无期。 王老师：两位同学的发言，把周瑜这个人物在课文中的形象分析的很完整，那么杜牧的《赤壁》大家还记得么？ 学生：记得。 王老师：好，我们一起朗读一遍。 学生：折戟沉沙铁未销……铜雀春深锁二乔。 王老师：杜牧这首诗强调赤壁之战的关键在于什么？ 学生：东风! 王老师：为什么同样是写赤壁之战，战争的关键却不同呢？是不是有一位作者搞错了？ 学生丙：我认为他们都没有错。苏轼塑造周瑜这一英雄人物，主要写周瑜在赤壁之战中的重要作用，是为了用周瑜的年轻有为与自己的虚度光阴，壮志未酬作对比。杜牧的诗中却把赤壁之战的关键归于东风，假想没有风之力，周瑜将一败涂地，可能是想突出他自己的雄才伟略吧。 王老师：的确是这样，苏轼和杜牧的作品都是为了表现作者的思想．他们所歌咏的史实内容不同是因为他们要表达自己不同的抱负。苏轼借周瑜来抒发自己有志报国但壮志未酬的感慨；杜牧有经时济世之才，通晓兵法军事，但一直没有得到施展才华的机会，所以他感史伤怀，把赤壁之战的功绩归于东风是为了抒发自己的怀才不遇。 问题：
强国挑战答题答案：中国宋代豪放派词人以苏轼、（）为代表，二人并称“苏辛”，其词多慷慨激昂，气势恢宏。代表作如《念奴娇赤擘怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》等。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中写道人道是：三国周郎赤壁。此周郎就是周瑜，请问郎字是什么意思
