下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是()(3 分
A.“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚解的读书方法,值得我们借鉴。
B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、图圈吞枣的态度是断不可取的。
C.我们不要为一棵树木而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整春天。读书也是这样,不要处处死抠字句,又是不求甚解,反而收获颇丰。
D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解、粗观其貌即可。
时间:2023-01-05 11:43:49
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下列每组前后两句中加点的词语含义,用法都相同的一项是:
A . 现在他思想很(进步)他要求(进步)是好事。
B . 最近超市的买卖(火)起来了他上了春晚,一下子就(火)了。
C . 你的(辛苦)我是看在眼里的这回真(辛苦)了您。
D . 月色便(朦胧)在这水汽里遥望远山一片(朦胧)
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下列各项修辞方法与其他三项不同的一项是
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下列各句中,加点的词语运用错误的一项是()。
A. 她到任不久便发现这个部门人浮于事;多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让被人看起来自己很忙而不被说三道四。
B. 在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关。显得小题大做.榜上无名也就理所当然了。
C. 象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通.但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。
D. 他性格内向,不善与陌生人打交道。刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿、也不知在说些什么。
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积累与运用:1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是()
A.家眷(juàn) 枸杞(qǐ) 悬殊(sū) 蛮横(hénɡ)
B.清冽(liè) 器皿(mǐn) 溯洄(huí) 蓦然(mù)
C.赋予(fù) 斡旋(wō) 逸事(yì) 萦绕(yín)
D.寒噤(jìn) 敦实(dūn) 沟壑(hè) 襁褓(qiǎnɡ)
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下列各句中,加点的词语使用正确的一项是 ()
A.更让人不可思议的是,有的媒体还 物换星移 ,如 18日德国一家报纸网站将一张西藏公安武警解救被袭汉族人的照片说成“在抓捕藏人”。
B.评论家认为,只有少数有能力欣赏莱辛的人们才能 刻骨铭心 地体会到她在获得2007年诺贝尔文学奖之后的一句轻叹:“哦,我已等了30年了。”
C.上海的地方立法基于国情无法照搬法国的做法,何况在巴黎街头手夹烟卷 吞云吐雾 的女郎至今随处可见,而且在中国,禁烟问题还在法律之外。
D.12月28日,有史以来第一次朝美关系正常化会谈在纽约举行,对此,美国国内 百家争鸣 ,纷纷赞扬美国政府为此所作出的长期不懈的努力。
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下面各句中,加点词语使用恰当的一项是()
A.在日本举行的世界女子排球锦标赛上,中国队的拦防难遂人意,对俄罗斯队二、四号位的强攻,三号位的高点快攻办法不多,场面显得十分被动
B.房地产市场发展迅猛,有人便说房价会涨;政府调控政策要出台,有人便说房价会跌,随着市场的波动,两种说法此消彼长,不一而足
C.某些生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素,却大做广告保证不添加人工色素。某报认为厂家此举是掩耳盗铃
D.连专业课都可以不听,足见大学英语四、六级考试对大学生的压迫之重!笔者不禁感叹:曾几何时,英语竟成了学生的重负,其背后的原因又是什么
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下列句中加点的词语使用有误的一项是?
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下面句中加点词语使用错误的一项是()
A、姐姐虽然在高考中落第了,但她并没有放弃
B、这部电影内容枯燥乏味,直看得人恹恹欲睡,哈欠连天
C、庐山三面临水,烟云弥漫,千岩万壑,气象万千,游客络绎不绝
D、十年河东,十年河西,不断的搬家,让他苦不堪言
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下列各句中句式与其他三项不同的一项是()
A.君子曰:学不可以已
B.吾属今为之虏矣
C.沛公之参乘樊哙者也
D.皆为龙虎,成五彩,此天子气也
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下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()
A.此所以学者不可以不深思而慎取之也
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观
C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也
D.至于幽暗昏惑而无物以相之
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下列各句中 , 加点字的词类活用不同于其他三项的一项是()
A.以 弱 天下之民
B.函 梁君臣之首
C.怀 其璧
D.吾 师 道也
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下列各组加点的词语, 意思相同的一项是()
A.战于长勺 于舅家见之
B.可以一战 以是人多以书假余
C.登轼而望之 予独爱莲之出淤泥而不染
D.望其旗靡 其如土石何
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下列各句中的加点的词语不是古今异义词的一项是()
A.衡下车
B.遂乃研核阴阳
C.公车特征拜郎中
D.伺者因此觉知
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下列句中加点的“之”与“小大之狱”中的“之”意思相同的一项是()
A.属予作文以记之
B.已而之细柳营
C.每假借于藏书之家
D.何陋之有
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下列句中以字的意义和用法,不同于其他三项的一项是()
A.国人莫敢言,道路以目。(《国语·召公谏厉王弭谤》)
B.命子封帅车二百乘以伐京。(《左传·郑伯克段于鄢》)
C.王好战,请以战喻。(《孟子·寡人之于国也》)
D.寡人不敢以先王之臣为臣。(《战国策·冯谖客孟尝君》)
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下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是()
A.昼夜勤(作息)
B.而世之奇伟、瑰怪、(非常)之观,常在于险远
C.尽吾志也而不能至者,可以(无悔)矣
D.(至于)幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也
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下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是()
A.以故其后名之曰褒禅
B.以其乃华山之阳名之也
C.后世之谬其传而莫能名者
D.后人以贯休诗名之也
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下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()
A.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿
B.刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》,既然是经典著作,都不适宜选作中学语文教材
C.古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢
D.所闻综合,就是把部分结合成整体,它不只是各部分简单相加,而是再现事物各部分或各方面的本质联系
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下列句中加点的词语,用法与其他三句不同的是()
A.序八州而朝同列
B.过秦论
C.却匈奴七百余里
D.山东豪俊送并起而亡秦族矣
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下列句子的句式与其他三项不同的一项是()
A.恐年岁之不吾与
B.悟言一室之内
C.彼且奚适也
D.夫晋,何厌之有
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下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()
A.听说这家晚报将举办高校招生咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都(喜出望外)
B.中国茶艺和日本茶艺各有特点,但(异曲同工),都强调“和”的精神
C.短暂的绘画生涯能取得如此(令人侧目)的成就,凡·高应该感谢他那手足情深的弟弟——提奥
D.沿着乌江且行且看,能够领略沿江两岸(鲜为人知)的民族文化
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下列句子中引号用法与其他三项不同的一项是 ()
A.许多学者的著作一辈子也卖不了这么多,甚至只能 “养在深闺人未识”。
B.安分守己并不是一个贬义词,甚至不是一个中性词, “安分”是不容易的,在这个时代,“守己”则更不容易。
C.你们还可以评点孔、孟、老、庄,议论检拉图、亚里士多德,甚至 “舍我其谁也”。
D.只能像李白那样用 “天生我材受有用”来安慰自己。
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示例3·下列各句中加点词的用法不同于其他的一项是()
A.舍相如广成传舍
B.无乃尔是过与?
C.左右欲刃
D.年十七,好古文。
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下列句式中,句式与其他三项不同的一项是()
A.之二虫又何知?
B.是鸟也,海运则将徙于南冥
C.背负青天,而莫之夭阏者
D.夫晋,何罪之有