某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是（ ）。
下列选项中，适合作为《人物写生—表现对象的动态》一课教学重点的是：
西方某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生．将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是（）
我国第一部根据敦煌画中香音女神（“飞天”）的形象创作的舞蹈作品《飞天》的编导是（）。
日本绘画史上的四大绘卷画中描写贵族爱情故事的是（）
写生绘画中表现对象采用（）来确定形态。
艺术欣赏的特点，其实不过是借有限却有力的诱导物，让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验，发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的，可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的，可是，恰如画出了汹涌水势的马远的《水图》，能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动，实际上就是一种“再创造”。从文段的意思看，艺术欣赏的条件是（ ）。
图案写生强调物体的体积感、光、色的变化，绘画写生侧重于造型与结构关系的描绘。
日本绘画史上的四大绘卷画中描写重大政治事件的是（）
写生中，使用线刻画物体形象结构的画法，称为（）写生，这种画法比较细致，来龙去脉交代得清楚，适于描绘结构的变化。
丰子恺的散文________，用著名学者赵景深的话说，“文字的干净流利和漂亮，怕只有朱自清可以和他媲美”。于是，令人________的绘画原理，在丰子恺的笔下也显得________起来。印象派为什么要在户外写生？色彩跟光的反射有什么关联？艺术家是如何观看一张椅子的？……丰子恺逐一________，辅以直观的彩图，让读者悠然掌握绘画妙理，更好地与美相遇。
（）是美学的基础，通过绘画，使线条、色块具有了美学的意义，从而构成了图画、图案、文字以及形象化的图案。
用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为（）
在元代画家的笔下，花鸟画已经成为借物抒情、托物言志的途径，这种发展无疑丰富了花鸟画的内涵。发展至明清时期，许多花鸟画家更把家国观念、道德品评、祈求幸福等传统的人文精神寄托于画中，有些画家甚至将花鸟内容个性化，借以表达喜怒哀乐。因此，画家创作时重视追求境界多于形似，因而特别讲究笔墨运用，注重意境。他们不把绘画称为“画画”，而叫“写画”，确实有其原因。 这段文字意在：
在动态沙画中下列是用推沙的技法的有（）
受古中国影响，希腊瓶画中出现了关于人和动物形象的绘画。
摄影不同于绘画，它使记录形象的活动成为大众的和日常的。
绘画专业学生初学写生的时候，都习惯用什么放在眼睛前面选取景物？
素描写生的步骤分别是，经营构图、确定（），深入刻画、塑造形象，调整统一、完善画面
【判断题】概括能力是绘画技能的直接体现,因为只有概括得当、正确取舍,才能使形象特征更加突出,使写生水平不断提高。
（）我国第一部根据敦煌画中香音女神（飞天）的形象创作的古典舞。
在元代画家的笔下，花鸟画已经成为借物抒情、托物言志的途径，这种发展无疑丰富了花鸟画的内涵。发展至明清时期，许多花鸟画家更把家国观念、道德品评、祈求幸福等传统的人文精神寄托于画中，有些画家甚至将花鸟内容个性化，借以表达喜怒哀乐。因此，画家创造时重视追求境界多于形式，因而特别讲究笔墨运用，注重意境。他们不把绘画称为“画画”，而叫“写画”，确实有其原因。这段文字意在（）
李教师在课堂《给同学画张像》一课中提出作业要求：“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限。”对于李老师的做法，下面理解不正确的是（）
