案主:我很想回去工作,但是面对三个小孩,我就觉得有罪恶感,不忍心他们变成无人照顾的孩子,但是天天呆在家里,没有自我,又不甘心。不过又能怎么样呢,只好再过几年再说吧!对案主的情况,下面是两位工作者的回应:工作者甲回应:在我生了第二胎后,我坚持立刻请一个保姆照顾孩子。我就这样做到了。工作者乙回应:对于孩子我跟你有相同的心情。但是我没法不回去工作,因为我知道如果不那样的话会过得很不快乐。对于上述案例,下列说法正确的是()
火灾常都有一个从小到大、逐步发展、直到熄灭的过程,请选出正确的火灾发展阶段:()。
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。请分析教育现代化的核心是()
请指出‘看着这种饲养小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看过的船户养墨鸭捕鱼的事了。’运用了什么修辞格?
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。请分析教师素质的现代化包括()
咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风筝放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风筝压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一个盲人。来访者:啊,原来他看不见。咨询师:你还会对他愤怒吗?来访者:不会了,我甚至觉得他有点可怜。合理情绪疗法适用于()。
“我不在乎于酒的醉人芳香,而是因为琅琊的山水使我沉醉”此段译文乃欧阳修《醉翁亭记》中的名句,原文是?
家长在教育孩子时要注意“超限效应”,但孩子犯了错误,有时候必须贴上标签,让他认识到问题的严重性。
请选出 An old dog will learn no new tricks 正确的汉语译文。( )
请选出Dog Days Are Here正确的汉语译文。( )
请选出正确的译文:原文:彼得是一个十岁的男孩。
请选出正确的译文:原文:不久又有新的麻烦发生。
请选出正确的译文:原文:他以儿子为荣。
请选出正确的译文:原文:这个问题值得在讨论一下。
请选出正确的译文:原文:昨天晚上我们玩得很愉快。
请选出正确的译文:原文:请即回信。
判断译文是否正确:原文:I have read your article. I expected to meet an older man. 译文:拜读了你的大作,我希望见到一位年龄更大的人。
请选出正确的译文:原文:第二次世界大战是一九四五年八月十五日结束的。
请选出正确的译文:原文:你什么时候到过伦敦?
请选出正确的译文:原文:这只表的价钱很贵。
请选出正确的译文:原文:那妇人跑到警察局去求救。
他担心孩子从小受西方的教育,日后会徒有中国人的面孔。当然,他也很欣赏西方的教育,孩子上学很轻松,课程涉及却十分广泛,像环保、人文科学、自然科学,连张华自己也感到新鲜。课余活动很丰富,冰球、棒球、野营……但孩子毕竟是黄皮肤,他必须认识自己的文化,自己的家。
案主:我很想回去工作,但是面对三个小孩,我就觉得有罪恶感,不忍心他们变成无人照顾的孩子,但是天天呆在家里,没有自我,又不甘心。不过又能怎么样呢,只好再过几年再说吧!对案主的情况,下面是两位工作者的回应:工作者甲回应:在我生了第二胎后,我坚持立刻请一个保姆照顾孩子。我就这样做到了。工作者乙回应:对于孩子我跟你有相同的心情。但是我没法不回去工作,因为我知道如果不那样的话会过得很不快乐。对于上述案例,下列说法正确的是()。
我从小时候就对____很感兴趣()