依法治国，建设社会主义法治国家的历史责任，决定现代领导干部必须树立法治意识，并善于运用法律思维去化解社会矛盾，追求和实现社会的公平和正义。因此，尽快培养现代领导干部的法律思维，切实提高其运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题的能力刻不容缓，法律思维方式的特征有（）。
大学生培养法治思维方式的途径主要有（）。
深刻认识坚持艰苦奋斗的重要性，关键是要清醒地认识（）。
教师的职业道德给学生以深刻的影响，能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人，关键在于教师。以下属于教师职业道德基本内容的是（）。
培养法治思维的途径很多，大学生可以通过各种机会和途径（）
大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式（）。
全面推进依法治国是国家治理领域的一场深刻革命，培养法治思维和法治方式是一项长期的系统工程。
要深刻认识到社会主义法治必须坚持党的领导，要深刻认识到党的领导必须依靠社会主义法治。
法治思维是在丰富的法治实践中训练、培养和应用的思维方式。大学生参与法律实践的方式和途径有（ ）
在日常生活中，大学生可以通过各种途径学习法律知识（ ）等，在学习和生活中逐步提高思维能力，培养法治思维方式。
培养法治思维的途径很多,大学生可以通过各种机会和途径
大学生要学习法律知识，增强法律意识，树立法治观念，培养法治思维，维护法律权威，养成__________________的良好习惯，成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人。
大学生该怎样培养法治思维？
推进各民族交融共乐,关键是要正确认识交融、切实尊重差异、逐步( )
法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。一般来讲，法治思维主要包括___________________等内容。
大学生培养法治思维,关键是要深刻认识尊重社会主义法律权威的重要意义,以实际行动维护社会主义法律权威。
学习和掌握基本的法律知识,是培养法治思维的( )。
学习和掌握基本的法律知识，是培养法治思维方法的（）
尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件。
“有理想、有道德、有文化、有纪律”是社会主义公民素质的基本要求。其中自觉遵守国家法律法规、社会规章制度，既努力学习法律知识，增强法律意识，又牢固树立法治理念，培养法治思维，维护法律权威，并由此成为具有良好法律素质和纪律观念的社会主义事业建设者和接班人，是“四有”中（）
重视抽象思维和概括能力的培养，着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验，这是（）教育阶段的主要任务
河北小伙返乡6次办理护照；江苏大学生办执照，部门间跑11趟却给了两张空白营业执照：郑州孕妇为了办准生证跑了4个月20多趟，直到媒体曝光，工作人员才为其办好证件并亲自送货上门……“门难进、脸难看、事难办”，典型的官僚主义做派，这些被某些工作人员演绎得“淋漓尽致”的事件反映出“有权就是任性”和法治思维的缺失。杜绝这些现象最关键的是要让各级执法者牢固树立（）
在日常生活中，大学生可以通过各种（)培养法治思维。
