当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。
班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指（），运用这种方法时，教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到以下哪几点（）。
当业主方和施工方发生利益冲突或矛盾时，受业主的委托进行工程建设监理活动的监理机构应该以事实为依据，以法律和合同为准绳进行处理。这体现了监理的()。
期货从业人员在执业过程中遇到自身利益或相关方利益与投资者的利益发生冲突或可能发生冲突时，必须及时向投资者披露发生冲突的可能性及有关情况，并尽量避免冲突；当无法避免时，应当（）。
当业主方和承包商发生利益冲突或矛盾时，工程监理机构应以事实为依据，以法律和有关合同为准绳，在维护业主的合法权益时，不损害承包商的合法权益，这体现了建设工程监理的（）。
导致个人价值与社会价值发生矛盾或冲突的情形有（）。
当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突时，企业应该()
当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突时，企业应该（）。
社会主义集体主义强调在个人利益与集体利益发生矛盾或冲突时，要（ ）。
当船舶安全与船期或其它操作事项发生矛盾时应将安全摆在首位。
当业主方和承包商发生利益冲突或矛盾时，应坚持的原则是（）。
当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他们尝试用（）、交换、（）、合作等方式解决冲突。
《幼儿园教育指导纲要》 中提出要“创设（ ）的环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。
社会主义集体主义强调在个人利益与集体利益发生矛盾或冲突时，要为个人利益而暂时放弃集体利益。（ ）
当我们对于未来职业抉择有矛盾冲突或妥协与放弃时，常常也是出于对价值观的考虑。
法律至上思维，即规则至上思维，一切都要讲规则、守规则。问题是：规则与规则之间发生冲突，怎样办？一般的原则是：当法律与宪法相抵触时，以宪法为准；当行政法规与法律相冲突时，以法律为准；当老法规与新法规相矛盾时，应当坚持“后法优于前法”；当特别法与一般法相冲突时，应该坚持“特别法优于一般法”。
当业主方和施工方发生利益冲突或矛盾时，受业主的委托进行工程建设监理活动的监理机构应该以事实为依据，以法律和合同为准绳进行处理，这体现了监理的 （ ）。
当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，应该要具备怎样的觉悟（）。
某幼儿在于同伴发生冲突后总喜欢讲脏话，这种行为属于：（)。
与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决（）
想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。2. 在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。3. 与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解（）
“与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决”。该社会领域的典型表现所属的年龄班是（）
幼儿在活动时，经常会突然跌倒;抛接物落在自己或同伴身上;从滑梯上或大型运动器械上不慎摔下来;彼此之间躲闪不及，发生冲撞磕碰等意外。问题：试分析幼儿在幼儿园发生意外的原因。
