银行在进行贷款定价时需要充分考虑信用风险溢价，一般说来，信用风险越高，贷款定价中的信用风险溢价就越（）。
魅力特性是指那些如果充分就会使人产生满足，不充分就会使人产生不满的特性。（）
空气中甲烷浓度低于（）时甲烷能够充分燃烧，甲烷浓度越高，载体催化元件的电阻变化就越大。
对真正知所标准、了解音乐、懂得思考的演奏家，练习只是确保舞台上的演出水平，并非练出一个不可改变的诠释。技巧越是铜墙铁壁、（），演奏家也越能在表演时驰骋想象，随心所欲而不逾矩。同理，越是体察作曲家意念，越是深入解析：作品之和声理路，思考也就越能（），表现只会越灵活越丰富，而非（）、动辄得咎。
同样的电源设备，功率因数越小，输出的最大有功功率就越小，而无功功率就越大，其容量就不能充分利用。
P值越小，你拒绝原假设的理由就越充分。
过剩空气系数的大小，主要决定于燃料于空气混合的充分过程，空气与燃料混合的越充足，需要的空气量就越（）.
土壤含水量小，有利于杂草充分吸收除草剂，药效就越高。
按照赫茨伯格的观点，导致工作满意的因素与导致工作不满意的因素是有区别的，并把导致工作不满意的因素称为（）因素。当它们充分改善时，人们就没有不满意感了，但也不会感到满意。
分工协作原理，是指组织结构越能反映为实现组织目标所必要的各项任务和工作分工，以及相互间的协调，组织（）就越是精干、高效。
一般来说，越是（）高的颜色，越使人感到膨胀、前冲和突起
（）原理指出，越是能在组织结构的稳定性与适应性之间取得平衡，就越能保证组织的正常运行。
实验的外在效度越充分，实验结果的推广度就越大。
那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是（）。
“客观事实表明，育人只有在教书的基础上才能做到，教师对所讲授的内容讲的越是清楚深刻，就越有利于达到育人的目的，就越能突出知识育人的能力。”以上观点是对下列哪种观点的反驳（）
P值越小，你拒绝原假设的理由就越充分（）
一般来说，越是（ ）高的颜色，越使人感到膨胀、前冲和突起。
（判断题） P 值越小，你拒绝原假设的理由就越充分（）
个体年龄越小，行为的可塑性就越小,动力定型就越不容易形成。（)
公安机关对人民的民主实现得越充分，对敌人专政的社会基础就越深厚（）
＿＿＿工作越充分，旅游活动的进行就越顺利（）
从20世纪70年代开始，经济学家就已经发现，经济增长并不必然带来满意度。总体说，有钱人比穷人幸福，一个贫民窟的穷人突然变成中产了，他会非常幸福；但在达到一定水平之后，金钱对幸福的影响程度会越来越小。因为当一个人的收人增加时，他们对于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且，一个人越是看重钱在个人幸福中的作用，就越不满意，因为这时相对收入比绝对收入更重要，永远有比你更有钱的人。
团体成员越能自由交流信息，他们的满意度也就越高。（)
随机误差越大，测量结果就越不稳定，（)也就越低
