李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是()。
针对不同的推广页面,关键词的设置上也有所不同,下列描述中哪一项是错误的()
下列对于不同类型肠梗阻的影像描述,错误的是()
李老师对于班级里犯错误的学生,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法()。
在税收管理员平台中,对于系统维护中的模板类型设置,错误的是()
曹老师编写的脚本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本教材而已,没有必要那么认真!”李老师的做法是()。
李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。
迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”李老师的做法()。
李老师对于班级里犯错误的学生,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法( )。
面对犯错的幼儿,吴老师总是很有耐心的与他们交流,循循善诱,能根据他们不同的性格,有针对性的进行教育。吴老师的做法()。
李老师的班级嘈杂喧闹,他一直想把班级建设成为一个可控的班集体,但是他从来都没完全成功过,以上所描述的课堂类型是()。
下列对于不同类型肠梗阻的影像描述,错误的是()
李老师在教学工作中能够考虑到学生的差异性,会针对不同个性的学生采用不同的教育方式。这说明李老师处于富勒教师成长理论中的哪一阶段?()
李老师在校园捡到一张校园卡,上面只有卡号。请问李老师用以下哪种方法能最快找到这个学生的姓名与班级()
以下属于幼儿园班级规定错误的有( )。
小明的父母离异后,小明跟随母亲一起生活,其母亲经常出差,于是在出差时将小明托于小明的姨妈照顾。某日午休时,小明在幼儿园与小朋友大志打斗,恰逢幼儿园老师出去逛街没有及时制止,小明用老师没有收回的玩具致大志的眼睛失明。对于小明对大志造成的损害的赔偿,下列哪些说法是错误的?
李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是
在某幼儿园,当李老师剐刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当老师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声,令人恼火。对此,最恰当的处理方式是()。
【单选题】针对不同的推广页面,关键词的设置上也有所不同,下列描述中哪一项是错误的? (6 分)
案例:针对“中国工笔花鸟画”教学内容,王老师和李老师分别采用了不同的方法展开教学:王老师从中国花鸟画的分类开始介绍,然后按照朝代讲解工笔花乌画的技法特点和发展脉络,最后进行总结;李老师则是先让学生根据教材和资料进行自学,然后组织课堂讨论,在遇到问题时进行点拨与启发,最后与学生一起进行总结。问题:请对两位老师的教学方法进行对比分析。
在幼儿园主题活动中,主题应该不拘一格,主题的选择方式也是多样化的,不同来源主题的比重应该从班级设置的状况出发加以确定。()
2、李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是()。
李老师要面向全区骨干教师上一节示范课,有老师建议她选择班级中比较乖巧的小朋友参加,但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到()
81、李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是()。