开展课外活动时,学生参加与否,不具有()。
学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。
“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是()。
不受教学计划和学校围墙的限制,凡是符合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展,说的是课外活动的()特点。
某学校开展“森林课堂”研学活动,通过让学生拿桶取水、倒量杯、用滤纸过滤,再用放大镜来观察等方式教学生探究自然。以下关于“森林课堂”研学活动的开展,不正确的是()。
小学生在课外开展的航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等属于()。
社团是学生自发组织的()团体,在校党委、团委的领导下,在学生会的指导下,组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动。
就某一特定专题而开展的短期或长期的专门活动属于课外活动中的( )。
教师在教学活动中,鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等,这种行为所体现的教学目标属于( )。
根据《长沙市全民健身办法》,学校应当组织开展课外体育活动,保证学生在校期间每天参加几个小时的体育活动?
开展课外活动往往占去学生很多时间,影响了学生政党学习,应少开展不开展为宜。
学生会倡导和组织青年学生自我教育、()、(),开展丰富多彩、健康有益的课外活动,帮助同学们解决在学习和生活中遇到的问题和困难,努力为同学们的成长成才服务
小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于()。
小学科学教学除了讲授之外,还有多种活动:搜集信息、()、自然状态下的观察、实验、()、()、科学小制作、()、()、()等。
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。
“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是()。
根据《长沙市全民健身办法》,学校应当组织开展课外体育活动,保证学生在校期间每天参加多长时间的体育活动?
开展小学数学课外活动的意义是:
关于切实减轻中小学生课外负担开展课外培训机构专项整治活动,治理任务和整改要求()。
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课的当天外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。()
林老师让学生通过制作PPT来完成课外学习任务,在课堂结束前,林老师将往届学生制作的优秀PPT作品展示给学生看,这种教学属于()