德国心理学家艾宾浩斯经过记忆实验所绘制出的“遗忘曲线”，反映了遗忘进程先快后慢的基本趋势，从而揭示了（）的必要性。
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）
心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为（）。
艾宾浩斯使用遗忘曲线来表明遗忘进程的不均衡规律是（）。
德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，遗忘的规律是（）
艾宾浩斯发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为（）
德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为（）
德国著名心理学家艾宾浩斯认为，遗忘的进程是：（）
艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。
心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程先慢后快。（）
遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)
德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为（）
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。
最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。
德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
艾宾浩斯遗忘曲线表明了记忆的保存量随时间而变化的规律，即遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的规律。
第 27 题 艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）
右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图，这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。在学习中，我们应该（）
遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出的，他以无意义音节为材料，依据保持效果，绘制了遗忘曲线，即“艾宾浩斯遗忘曲线"。()
艾宾浩斯发现的遗忘规律是：遗忘的进程不均衡，表现为（）（2013年济宁市嘉祥县）
德国心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）
德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究。通过艾宾浩斯曲线，我们得知遗忘在学习之后立即开始，其遗忘规律是（）
艾宾浩斯遗忘曲线表明：遗忘的进程是不均衡的，在识记的最初时间内遗忘很快，以后逐步缓慢，到了一定时间，就几乎不再遗忘，也就是说，遗忘的规律是（ ）。
德国心理学艾宾浩斯最早对遗忘进行研究（）
