关于教学过程的本质问题，主要的观点有（ ）
关于教育本质的争论：
游戏的生物性本质观的主要观点有（）
在我国教育起源的不同观点有（）。
圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。 假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？
对于课程的本质，历史上曾经有过各种观点，比较有影响和有代表性的观点大致是哪三种（）。
历史上人们对道德本质的认识始终争论不休，下列观点哪些是正确的（）
比较有影响和有代表性的关于课程的本质的观点是（）。
简述教育起源几种比较有代表性的观点。
关于我国城市化道路选择问题，理论界代表性的观点有三种，下面（）不是代表性的观点。
教育起源论的代表性观点大致有（）。
关于我国城市化道路的选择问题，理论界有代表性的观点有3种，下面（）不是代表性的观点。
我国关于教育本质的论争主要就（）的观点作出探讨。
中外艺术史上，对于艺术本质主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”“再现说”等三种代表性的观点。
在我国，关于会计目标的代表性观点有（）。
人格的来源与形成及其所受先天或后天的影响等问题一直为学者们所争论，其主要观点有（）。
关于法律的本质，马克思的主要观点有（）
有关财务管理目标的代表性观点主要有（）。
自1978年以来，我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论，主要形成了以下几种观点（）。
关于宪法的本质，有以下几种代表性的观点：
关于法律的本质，马克思的主要观点有：（ ）。
关于法律的本质，马克思的主要观点有：（ ）。
形式教育与实质教育最本质的争论点就在于（）
陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么？该观点有何意义？
