与动物细胞比较，细菌所特有的一种重要结构是（）
软骨是脊椎动物所特有的一种骨组织结构（）
与动物细胞比较，细菌所特有的一种重要结构是（）。
不同动物类群具有独特的特，正，现存棘皮动物，海绵动物，哺乳动物，鸟类所特有的特征依次为（）。
不同动物类群具有独特的特征，现存棘皮动物、海绵动物、哺乳动物、鸟类所特有的特征依次为（）
贵州列入国家级保护的珍稀动物有87种。其中，国家一级保护动物下列有（）。
中国特有的珍稀爬行动物是什么？
我国所特有的珍稀动物有哪些？（至少写出4种）
贵州列入国家保护的珍稀动物有87种。其中，属于国家一级保护动物有（）
情感是人类与动物共有的，通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验；情绪是人类社会特有的，通常是指人的社会需要是否满足而产生的体验。
在脊椎动物中，下列哪一项特征是鸟类特有的（）
下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（）
四川九寨白河自然保护区是中国特有的珍稀动物金丝猴栖息地。
扬子鳄是我国特有的珍稀濒危物种，列入国家一级重点保护名录，它主要生活在（）
贵州列入国家保护的珍稀动物有87种。其中，国家一级保护动物有（）.
贵州作为中国特有的珍稀动物黑颈鹤及其他181种鸟类共同家园，成为世界十大观鸟胜地之一的地方是（ ）
贵州列入国家级保护的珍稀动物有87种。其中，国家一级保护动物下列有（ ）
《认识生物的多样性》是生物学八年级上册第六单元第三章的内容，属“课程标准”十大一级主题之一——生物的多样性的相关内容。根据课标要求，学生在关注我国特有的珍稀动植物方面．应能例举出我国特有的珍稀动物如大熊猫、白鳍豚、朱鹮、东北虎、扬子鳄等和珍稀植物如银杉、珙桐等，关注我国生物多样性的丰富性和独特性。并且认同保护我国珍稀动植物的重要性和紧迫性。能够阐明保护生物多样性的重要意义，说明保护生物多样性的重要措施是建立自然保护区、实施就地保护。比起知识、能力，本章特别注重情感态度与价值观的教育，旨在培养学生爱护生物的情感，提高保护生物多样性的意识。
与植物体细胞杂交相比，动物细胞融合的原理及其特有的诱导方法分别是（）
下列哪种动物是我国特有的（）
白鳍豚扬子鳄、娃娃鱼等珍稀动物所共有的特征是（）
