多数二年生蔬菜植物由营养生长转向生殖生长时，（）及光周期的作用是主要的，对于一年生的番茄，辣椒等营养水平的影响很大。
种子植物维管形成层属分生组织，其细胞特点是（）。
蕨类植物主要以种子繁殖。
下列植物中，哪种植物的种子成熟后能较长时间挂留在树上，不易掉落，因而可在空闲时去采种。（）
我们常用移地实验来检验不同地区同种植物族群的遗传变异。如果将某种植物分布在低、中、高三个不同海拔的植株上采得的种子，同时种在中海拔的苗圃中，发现来自不同海拔植株的种子所发育的植株高度不同，与种子原来海拔分布的植株高度亦环同，其中以来自中海拔植株的种子，所发育的植株高度最高，则下列叙述何者错误？（）
生植物或一些生长在潮湿土壤中的植物，常具有以下形态特征以适应水分过多的条件（）
当环境条件有利于病原物，而不利于寄主植物生长时，可导致（）。
植物难以生长时的土壤可溶性盐含量为（）
以果实和种子入药的植物不能在未成熟幼果期采集。
种子植物维管形成层属分生组织，其细胞特点是什么？（）
以（）为主导因子可将植物分为水生植物、湿生植物、中生植物和旱生植物。
某种植物（例如：芒果）在阳光光照不充分的地方生长，其叶片面积和厚度比在阳光充足地方生长时的变化是（）。
边坡植物防护施工，植物播种前应进行种子发芽实验或植株移植实验，根据实验结果确定种植密度和种植时间，确保在（）来临之前
小谢是大塘小学的一名4年级学生，经父母同意，在课余时间参加了大圣围棋学校学习，并且订立了培训合同。他的班主任知道以后，要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。小谢（）。
植物由卵细胞受精形成合子，至种子萌芽为止时此期为植物（）时期。
根据有无种子将植物分为（ ）和（ ）。
以果实和种子入药的植物不能在未成熟幼果期采集。（）
种子和两年或多年生植物打破休眠状态，开始新的生长时所发生的生理变化现象是（）
【单选题】为了调查某校学生的学习费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔40名学生抽取一名学生进行调查，这样的抽样方式称为（）。
可以根据生物对生境中水分状况的要求和适应，将植物分为水生植物，湿生植物、中生植物和旱生植物。下列植物中，哪一种是湿生植物：
材料分析题。观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片段,回答问题。师:同学们登过长城吗 登过的说说你登过哪座长城 生:十三陵水库旁的长城。生:我登的是八达岭长城。师:同学们登过的大多是北京的八达岭长城,它建于我们历史上的明朝,到现在有三百多年的历史了,它已经成为了旅游胜地,今天,老师要和你们一起到戈壁滩上去,看看那的古长城。说它古,是因为它已经两千多岁了。我们出发之前,你有什么问题要问吗 生1:什么叫戈壁滩 师:让我们一起来看一张图片。这个地方全是沙子和石块,因为缺水,所以那很少有植物。那么,戈壁滩上的古长城到底是怎么样的 一起来学习课文《戈壁滩上古长城》。打开课文,用心地读读课文,遇到不懂的词、不懂的句子,在旁边画个小问号。学生自由读全篇课文。师出示本课生词的幻灯片。师:这是本课由生字组成的新词,会读吗 会读哪个读哪个 学生自由读。教师抽个别学生轮读。还有不会读的生字词,怎么办 生:可以借助书上的拼音读。生:请教爸爸妈妈。生:查字典,或问老师。师:下面用你最喜欢的方法,以最快的时间读这些词。全会读了请坐正。学生开火车读生词（）
小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板票、玉米、藏革和银杏，他想要把这些植物的种子带回家去种，他不可能要到的植物的种子是（）
自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把类似植物界中的这种相互影响、相互促进的现象，称为“共生效应”。根据上述定义，下列最符合共生效应的是（）
旱生植物指能在较长时间忍耐空气或土壤干燥而成活，以下属于旱生植物的是（)。
