由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等，其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和（）等。
看见一个苹果，人们马上能认出它。这时的心理活动是（）。
闻到苹果香味、看到苹果外观、触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()
由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是()
小王在通过十字路口时看到有行人正在过马路，他认为行人会让路，于是加速通过，结果撞倒了行人。这起事故主要是由小王的什么心理导致的？（）
闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是（）。
在学校里有时我们会看到个别学生情绪持续低落，思维迟缓，对班级、学校的活动都提不起兴趣，这可能是（）。
看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）。
看到一朵红花，这时的心理活动为（）。
听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是（）
看到一朵红花，这时的心理活动为（）
看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是()。
（）是思维活动的标志。
思维与想象是心理活动中的（）过程。
思维与想象是心理活动中（）的认识过程。
闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是（ ）。
态度是心理倾向性，它虽然不是行为，但态度又可以看成是一种心理上的准备状态，这种准备状态支配着人们对观察、 记忆 、 思维 等心理活动的选择，也决定着人们听到什么、看到什么、想些什么和做些什么。
看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（ ）。
“由于看到鸟的飞翔而发明了飞机。这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
看见一面红旗，人们马上能够认出它，这时的心理活动是（）
篮球运动员大都在看到篮板筐的同时，就出手投篮了，由于这时运动员根本无法进行逻辑思维，所以在投篮的同时所进行的思维活动形式就是直觉思维。
