观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。
有目的、有计划、比较持久的知觉是（），它是知觉的最高形式。
WHO规定：通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为（）
营养教育是通过改变（）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动。
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（ ）。
WHO规定：通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为（）。
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）
观察是一种有目的，有计划，比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。
教育是按照一定的目的和要求对教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动，教育的内容涉及人的素质完善的有关方面，包括（）以及科学文化教育、组织文化建设等。
它是一种有目的有计划比较持久的知觉，也是战术思维，战术意识的先决条件。（）
（）是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动，主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程，也是健康教育的一个分支和重要组成部分。
通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动是（）
观察是有目的、有计划，比较持久的知觉，是对感知信息（）。
商业广告作为一种有计划、有目的的活动，以下说法正确的是（）
从传播主体的角度看，公共关系是一种有目的、有计划、受控制的（）。
日语教学是一种有目的、有计划、有组织的活动，这是一个及其复杂的发展过程，这个发展的过程具有客观规律，日语教学法就是研究如何教日语的过程及其规律的科学
教育是指通过专门的教育机构对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统地传授知识、技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动。
课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动，其实施范围是（）
