中小学怎样开好主题班会？
一堂成功的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和（）。
主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。
一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好（）。
中央16号文件指出，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能
主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生（）的培养。
选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（）。
如何组织主题班会？
组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。
班会一般有三类：常规班会、生活会和主题班会。
主题班会的组织：确定主题、精心准备、具体实施，效果深化等几个阶段。
组织主题班会的过程包括（ ）。
组织主题班会的意义包括（ ）。
组织主题班会的原则包括 （ ） 。
主题班会要定期举行，每周必须开一次主题班会。
班主任在组织主题班会活动时，要从设计、准备材料、实施等全程参与或监督。
综合类主题班会应融()、知识性、娱乐性、趣味性于一体，以便于展示班上每个学生的才能和特长。
在《主题班会的设计策略与实践思考》课题中，不属于教育智慧三点的是？（)
常见的主题班会形式有：讨论式主题班会;竞赛式主题班会;报告式主题班会;文艺式的主题班会;纪念性主题班会。()
班会一般有三种，即常规班会、生活班会与主题班会。（)
今日主题班会的主题是xx、xx、xx （）
在《主题班会的设计策略与实践思考》课题中，不属于班会的基本特征的是（)
主题班会目的是贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，引导广大中小学生____关爱英雄，在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。
在主题班会上，王老师与学生讨论乱扔垃圾的危害，达成了不乱扔垃圾的共识，并要求大家互相监督。这种品德培养的方法是（）
