加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何引用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于（ ）。
2002年中国矿业大学举办了关于学校发展的“两个思考”研讨会，制定了学校发展的“三个规划”。“两个思考”是指（），“三个规划”是指（）。
个人生涯规划要确定自己的工作目标并为实现目标制定工作计划，按照计划行事。
职业证书并非多多益善，大学生应结合自己的职业规划，考取具有竞争力的执业证书。
大学生学业规划，是指大学生对与其（）相关的学业所进行的安排和筹划。具体来讲，是指大学生通过对（）、（）和（）的深入分析和正确认识，确定自己的事业职业目标，进而确定学业发展方向，然后结合自己的实际情况（）、（）、（）等等制定学业发展计划。
大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了（ ）。
大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是（）？
客户在制定退休养老规划之前往往都对自己的退休养老生活有一定的认识和打算，但是，客户的理解和认识有一些是不够科学、合理的，理财师要及时发现客户的不准确的理念并且加以提示，帮助客户树立正确的退休养老规划理念。下列属于客户对退休养老生活的科学理解的是（）
李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了（ ）。
职业生涯规划可以改变，大学生应该借助规划让自己取得成功，而不是被规划所禁锢。
大学生思考和规划自己的人生之路,首先要( )。
个人生涯规划强调确定自己的工作目标,并为实现目标制定工作计划并能够按照计划行事。()
职业证书并非多多益善,大学生应结合自己的职业规划,考取具有竞争力的执业证书。()
习近平同青年大学生座谈时强调： “要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。”大学生思考和规划自己的人生之路，首先要( ) 。
大学生思考和规划自己的人生之路，首先要学会（ ）。
在制定自己的学业规划时，要考虑到（）。
（判断题）大学生职业生涯规划可以更好地帮助自己了解自我，为未来规划。
客户在制定退休养老规划之前往往都对自己的退休养老生活有一定的认识和打算，但是，客户的理解和认识有一些是不够科学、合理的，理财规划师要及时发现客户的不准确的理念并且加以提示，帮助客户树立正确的退休养老规划理念。下列属于客户对退休养老生活不科学理解的是（）。Ⅰ.青年人没有必要考虑退休养老问题Ⅱ.女性更需要退休养老规划Ⅲ.所有人都应该进行早期强制性储蓄，未雨绸缪，尽早规划
我们在制定、调整、评价自己的职业生涯规划时,要了解自己最想得到什么。（）
职业规划题库：职业生涯规划的（）是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。
刘云，毕业后进入养老机构成为一名高级老年照护人员，在工作前她就为自己制定了一份清晰的职业生涯规划，定下中期目标：成为护士长。目前她已经是护士长，并承担多项课题，负责学生带教，达成中期目标，因此她想为自己重新制定一份新的职业生涯规划。（1）从案例中分析，下列与刘云目前的岗位角色不符的是（）
15、个体能正确构建自我的能力，知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的（）。
