(),体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求。
正是有了家风这样的微观载体,社会主义核心价值观变得更加具体、鲜活,更能实现从精神层面的“深入”到具体行动的“浅出”。可以说,家风家教是社会主义核心价值观的微观体现和具体展示。
2014年,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将核心价值观分成国家层面的价值目标,社会层面的价值取向,公民个人层面的价值准则三个层面24字,其中社会主义核心价值观在社会层面体现的价值取向是()。
班主任的价值体现主要是精神层面上的,其在育人方面的突出价值主要是通过()而实现的。
我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、()、()、()三三个层面。
工匠精神在信仰层面体现的自我价值实现的需要具体表现为三个层面:国家层面、组织层面和()
爱国、敬业、富强均是社会主义核心价值观在公民个人层面上的体现。()
社会主义核心价值观在国家层面的价值体现是()
在社会主义核心价值观的基本内容中,体现公民层面价值要求的内容是()
下列选项中,体现社会主义核心价值观国家层面价值追求内容的是( )。
社会主义核心价值观体现了( )的本质要求,体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。
社会核心价值体系 是社会基本制度在价值层面的本质规定,体现着社会意识的性质和方向,不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。
智慧职教: 社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是( )。
意识形态在教育层面的落位在当今时代特别需要加强以下哪些方面的教育?()A.社会主义核心价值观培育
()体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求
【多选题】下列选项中,体现社会主义核心价值观国家层面价值追求内容的是()。
【多选题】下列选项中,体现社会主义核心价值观社会层面价值追求内容的是()。
1.实践教学目的:学习如何运用七大领域模型来测试你的创业机会; 2.实践教学要点:市场领域,行业领域,宏微观层面等七大领域; 3.实践操作内容及课时分配:让学生对自己所选取的创业机会, 根据市场的微观层面和宏观层面,行业的微观层面和宏观层面等七大领域来分别进行评估,从而判断这是否是一个有价值的创业机会。 4.实践考核方式: 团队作业,运用课堂所学评价一个创业机会是否有价值,并将结果整理成PPT于课堂进行简报及讨论。
(),体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求
在“三个倡导”、24个字的社会主义核心价值观中,其中体现了个人层面的是()
在社会主义核心价值观的基本内容中,体现社会层面价值要求的内容是()。
党的十八大对社会主义核心价值观做了全新的的概括了表述,其中社会主义价值观在社会层面的体现为()。