20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。
A . A.社会慈善事业
B . B.社区保障事业
C . C.社会公共事业
D . D.社区福利事业
相似题目
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20世纪60年代以来,世界各国有轨电车技术已有很大发展,主要类型有()。
A . 合轨系统
B . 轻型轨道交通系统
C . 自动厢系统
D . 导向性公共汽车系统
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20世纪90年代,经济全球化成为经济发展的主要趋势之一。经济全球化迅速发展的物质条件是( )。
A . 市场经济制度在全球范围得到普遍认可和接受
B . 新科技革命
C . 国际金融的发展
D . 跨国公司
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试述20世纪80年代中期以来,英国教育管理体质改革的主要趋势。
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20世纪70年代以来,西方国家金融机构出现了以下发展的新趋势().
A . 业务不断创新,向综合化方向发展
B . 建立跨国银行,推动了金融国际化
C . 广泛建立分支机构是商业银行调整的有效手段
D . 由综合性经营向分业式经营发展
E . 银行性金融机构与非银行性金融机构不断融合,形成更大的复合型金融机构.
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自20世纪60年代以来,()已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。
A . A、全民教育
B . B、终身教育
C . C、教育民主化
D . D、教育现代化
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20世纪60年代中期以来,西方发达国家对外直接投资主要集中在一些发展迅速、以()为特征的新兴工业部门。
A . 房地产
B . 保险
C . 金融
D . 高技术
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第二次世界大战后世界经济的演变经理了几个主要发展阶段:战后初期美国独霸世界经济领域;20世纪70年代后世界经济向()发展;20实际90年代以来()趋势加强。
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综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括()
A . A.内容趋于集中
B . B.各派的分歧日趋缩小
C . C.注重学校教育实践
D . D.认知研究大行其道
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20世纪90年代,经济全球化成为全球经济发展的主要趋势之一。
A . 正确
B . 错误
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。
A . 儿童全面和谐发展
B . 儿童个性、情感和社会化发展
C . 智力开发
D . 培养创造力
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试述20世纪80年代中期以来,英国教育管理体制改革的主要趋势。
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20世纪80年代以来,世界教育改革出现了一些共同的趋势是()
A . 转变教育观念,建立终身教育体系
B . 降低课程难度,减轻学业负担
C . 重视普及教育,实现教育民主与平等
D . 以教育质量为中心,力求改善教学效果
E . 面向世界,加速教育国际化进程
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自本世纪六、七十年代以来,世界各国中等教育结构改革的一个总趋势是()迅速发展。
A . 职业技术教育
B . 普通教育
C . 义务教育
D . 成人教育
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20世纪60年代以来,世界特殊教育界兴起的教育运动是()
A . 回归主流
B . 终身教育
C . 全纳性教育
D . 全民教育
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20世纪80年代以来,世界教育改革出现了哪些共同的趋势?()
A . 转变教育观念,建立终身教育体系
B . 降低课程难度,减轻学业负担
C . 重视普及教育,实现教育民主与平等
D . 以教育质量为中心,力求改善教学效果
E . 面向世界,加速教育国际化进程
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综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括()。
A . 内容趋于集中
B . 认知研究大行其道
C . 注重学校教育实践
D . 各派的分歧日趋缩小
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20世纪90年代以来,证券市场发展出现以下趋势()。
A . 投资证券化
B . 投资法人化
C . 金融机构混业化
D . 证券市场网络化
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20世纪70年代以来,课程概念的新趋势主要包括()。
A . 从强调学科内容到强调学习者的经验和体验
B . 从强调目标、计划到强调过程本身的价值
C . 从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
D . 从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合
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20世纪80年代以来,学前教育科学研究出现了()的趋势。
A . 生态化
B . 物态化
C . 模态化
D . 定型化
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20世纪90年代以来,国际劳务市场呈现出的发展趋势有()。
A . 国际劳工的需求总量呈上升趋势
B . 国际劳工的需求总量呈下降趋势
C . 国际劳工的流动方向发生着显著的变化
D . 对劳动力素质的要求提高
E . 国际劳务市场的竞争日益激烈
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20世纪60年代以来,投资银行的发展所呈现出的两个最主要的特征是()和拓展国际业务。
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20世纪60年代以来,许多国家推行“教育先行"政策,以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是()
A.教育万能论
B.劳动力市场理论
C.筛选假设理论
D.人力资本理论
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综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】
A.内容趋于集中
B.各派的分歧日趋缩小
C.注重学校教育实践
D.认知研究大行其道
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在国外,自20世纪60年代以来,由于工业的迅速发展,城市化进程的加快,区域规划进入新的发展阶段,其主要标志可以概括为()。
①量大、面广、类型多,在许多经济发达的国家大部分地区都已进行了区域规划,有的甚至进行过多次
②把全国各个地区的区域规划联系起来,向整体化发展
③在区域规划中提高了对环境保护、生活福利设施以及就业安排等社会问题的重视程度
④把区域规划与制定区域开发政策结合起来,通过区域规划为制订某些区域性的具体开发政策提供依据
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④