日本侵略者在沦陷区控制的电影事业完全是服务于帝国主义欺骗和奴役中国人民侵略目的的。沦陷区电影主要分为以()和()为中心的两个相对独立的部分,它们的运行机制和创作面貌都有相当大的不同。
日本在沦陷区推行奴化教育的目的是()
日本在沦陷区发动"治安强化运动"和"清乡"的根本目的是()
抗战期间,日本在沦陷区大肆经济掠夺的直接原因是()
在日本推行和开展配送活动,主要目的是()。
日本在青岛大力推行奴化教育,各学校都规定必须学习日语。
抗战期间,日本在沦陷区经济掠夺的直接目的是()
日本推行"治安强化运动"和"清乡运动"的根本目的是()
日本侵略者在日战区推行奴化教育的主要手段有()。
抗战期间,日本在沦陷区大肆经济掠夺的直接原因是( )。
日本在中国的奴化教育以社会教育为主。()
日本在台湾竭力推行“皇民化”运动的根本目的是()
【单选题】学校培养人才、实现教育目的的基本途径是
【单选题】联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于()。 A. 推行回归教育 B. 实施终身教育 C. 改革正规教育 D. 发展成人教育
【单选题】日军在华北推行“治安强化运动”,主要是为了()。
【单选题】抗战时期,为了加强对被俘日本军人的教育,八路军总部于1940年10月在延安筹办()。1941年5月15日举行开学典礼。
【单选题】作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学是:()
【单选题】在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于______。
【单选题】下列哪一项不属于学校的教育目的系统()
【单选题】在日本“忠”是武士的道德价值观念,是一种()的忠。
【单选题】教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()
【单选题】文化本位的罪犯教育目的的代表人物是
【单选题】()是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。
【单选题】将“design”这个词翻译为“图案”的是我国第一位在日本学习工艺美术的留学生,著名的美术教育家和工艺美术家——()先生。