借款人在发生（）行为时，贷款人有权在媒体上公布借款人姓名、身份证号码、所在院校、就业单位并披露其行为。
要让幼儿知道简单的防火知识，知道（）都能灭火。
某客户到营业厅查询帐户清单，营业员让其报出了电话号码和机主姓名，为其打印了帐户清单。
重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练
为了纠正教育实践中存在的偏差，应该用一切可能的方式让孩子记住计划中的知识。
幼儿智育的重点不在于给幼儿多少知识，而是让幼儿产生对学习的热爱。
要让幼儿知道简单的防火知识，知道火警电话是（）。
不能在QQ或聊天室中将自己的姓名、所在学校、电话、住址、年龄、照片等资料，包括爸爸妈妈的姓名、工作单位、手机号码等资料告诉网上的人。
让幼儿记住求助的知识：家庭地址、电话号码、（）、所在幼儿园的名称，主动向警察叔叔求救。
预约宣传看板经销商应在客休区和互动接待区等明显的地方，制作并悬挂宣传预约的看板，尽量让所有客户都知道预约的好处并记住预约电话，以提高（）。
运用行为学习的消退原则，对幼幼儿的哭闹行为父母应采助的办法是（）
家长还要让孩子知道，送他上幼儿园并不是父母不要他了，要不厌其烦地向孩子传达信息：下午会来接孩子回家，让孩子放心。
音乐欣赏需要幼儿记住尽可能多的音乐名称和作者姓名。
做简历要精炼、扼要，不要让你的姓名、性别、地址、电话等占据过大的空间。
接听电话要记住铃响不过（ ），不要让对方久等。
为了纠正教育实践中存在的偏差，应该用一切可能的方式让孩子记住计划中的知识。（）
一般情况下，欣赏诗歌时第一遍至第二遍完整欣赏，重点放在感受作品的整体情绪，让幼儿记住诗文的名称。
被批准继续盘问的,应当根据被盘问人的证件或本人提供的姓名、住址立即通知或电话通知其家属或所在单位并作出记录。（)
（）经纪人刘丹在店面接待，一名与母亲走失的男孩进店求助，刘丹立即在《走失儿童临时联络站登记册》上登记了男孩的姓名、性别、年龄和到店时间，随后成功拨打了110电话，在警官到达之前，刘丹的下列做法中正确的有哪些
教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。（)
12、有两个关系模式：职员（职员号，姓名，出生日期，性别，联系电话，所在部门编号），部门（部门号，部门名，地址，办公电话），限制职员的所在部门编号必须取值于部门关系的部门号值，这种约束称之为（）（注：带下划线的属性为主键）。
一般资料：求助者，男性，23岁，设计师。 案例介绍：求助者1岁时父母离异，随祖父母长大。从高中起偏爱语文，不爱学英语数学。高考时，自己本想报文科，但因母亲坚持报了工科。为不让母亲生气，也没明确反对。大学期间，多门功课不及格，只得肄业。半年前，来到母亲所在城市，现在的工作是母亲帮助找的，虽不喜欢，怕母亲生气，也将就着干了。另外，母亲还一再帮着张罗找女朋友，求助者根本没兴趣。他觉得事事都受母亲控制，但
5、家长要让孩子知道，送他上幼儿园并不是父母不要他了，要不厌其烦地向孩子传达信息：下午会来接孩子回家，让孩子放心。
15、有两个关系模式：职员（职员号，姓名，出生日期，性别，联系电话，所在部门编号），部门（部门号，部门名，地址，办公电话），以下关于外键的描述正确的是（）（注：带下划线的属性为主键）。
