《寒夜》是()的最后一部长篇小说,也是他小说创作的后期代表作。
()是莫泊桑的第一部具有爱国主义思想的短篇小说,也是他的成名作。
()是鲁迅的第一篇白话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说。
1918年5月,鲁迅发表了他的划时代的白话小说《()》,这是他的第一篇白话小说,从此一发而不可收拾,连续发表了《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》等。其中《阿Q正传》是他最重要的代表作。
福楼拜的第一部长篇小说也是他的代表作是()。
孙犁1946年发表的()是一篇具有强烈艺术魁力和深刻思想内容的短篇小说,写的是经过八年抗战一对夫妻重逢的动人故事。
莫泊桑是法国著名作家,也是举世公认的短篇小说大师,其作品的基本主题是暴露资产阶级的精神面貌和社会风气的腐败堕落。著名作品有《羊脂球》、《项链》、《一生》等。
《包法利夫人》是俄国批判现实主义第一部具有高度思想艺术水平的长篇小说。
被白先勇评价为“第一篇台湾中国作家受西方存在主义影响,产生的第一篇探讨人类基本存在困境的小说”是丛甦的哪部小说?()
中篇小说《羊脂球》和《蜚蜚小姐》被誉为莫泊桑以普法战争为题材的小说的“双璧”。他的长篇小说()通过利己主义者杜洛阿极尽卑鄙之能事向上爬的故事,抨击了资产阶级上层社会的腐败黑暗。
莫泊桑发表的第一篇小说是《羊脂球》,他的第一部长篇小说是()。
莫泊桑短篇小说中有一类是描写普法战争的作品。在这类作品中,作家强调在普通群众中有更多的爱国主义精神。这类作品主要有()。
1952年,作家李准发表了当代小说中第一篇表现应坚持走社会主义道路才能脱贫致富内容的短篇小说,它是()
在青岛创作的《没有祖国的孩子》1936年刊于《文学》杂志五月号上,这是舒群的第一篇小说,也是他的代表作,它标志着舒群从事专业文学创作的开始。
鲁迅(1881-1936年),原名周树人,字豫才。中国现代文学的奠基人,创造性的现实主义小说创作代表作家。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。小说代表作:( )(1918年发表,中国第一篇现代白话小说)《药》《孔乙己》《故乡》《阿Q正传》《祝福》《孤独者》《伤逝》等。
()说:“一篇作品就像一场白日梦一样,是幼年曾做过的游戏地继续,也是他的替代物。”
教授完莫泊桑的《我的叔叔于勒先生》后,教师给学生推荐同样揭示资本主义畸形扭曲金钱观对人性戕害的作品,以引导学生认识这类小说的社会意义。以下不适合推荐的是( )。
()是俄国批判现实主义第一部具有高度思想艺术水平的长篇小说。
阅读《我的叔叔于勒》的课堂导入,回答问题,(欣赏漫画:花钱买踢)教师总结:这个故事的主人公是世界短篇小说之王--法国作家莫泊桑。莫泊桑“花钱买踢”是因为他要在作品中表现被人踢的真实感受。这个小故事,折射出他在创作上的追求:写作,要基于真实的生活体验。这种追求,使他的每一篇作品都成为一扇令人顿悟的生活窗口。今天,就让我们一起学习他的小说《我的叔叔于勒》,感受经典带给我们的启示。对以上课堂导入的分析,不正确的是()。
莫泊桑的短篇小说《海港》之所以具有强烈的艺术震撼力,主要是运用了()情节因素。
《沉沦》是一篇自叙传体小说,同时也是:
拉斐尔为梵蒂冈教皇宫创作的大型壁画( )是其经典之作,也是他的人文主义思想最集中最典型的形象反映。
以下是一位教师的教学反思,读后按要求回答问题。在教材使用上,我紧扣课程标准和考试说明努力把教材特点和学生学习实际结合起来,从学生的实际情况入手,对教材进行一定的取舍,既节省了时间,又提高了效率,收到了较好的效果。如在教《世间最美的坟墓》这篇散文时,只抓住托尔斯泰墓“逼人的朴素”下是他的毕生追求、“向往平民化、回归自然”这一伟大人格的外化重点讲深、讲透。再如,莫泊桑的《项链》中外驰名,学生乐于阅读,但仅此一篇难以满足学生求知的渴望,我在讲解课文的基础上,又给学生补充了莫泊桑的其他小说,如《羊脂球》等,并把莫泊桑和另外两位短篇小说巨匠--美国的欧?亨利、俄国的契诃夫作比较,这样既满足了学生强烈的求知欲望,又丰富了学生的内心世界。首先,在教学过程中,我充分利用语文课的特点,渗透思想教育内容。中华文明源远流长,语言文字博大精深,历史伟人如屈原、杜甫、白居易、辛弃疾、文天祥、谭嗣同等,他们的爱国豪情充塞着青年学生的胸膛:张衡、蔡伦、沈括,他们之所以被历代人们称颂,是因为他们依靠自己的聪明才智为中华文明做出了巨大贡献;天山的壮丽,泰山的博大,黄山的神奇,三峡的秀美,内蒙古的辽阔,都让学生心向神往,爱国的热情澎湃于胸中。其次,在能力培养的过程中,挖掘课文内涵,让学生从中领悟认识事物、分析问题的方法。《拿来主义》教会了学生如何对待传统;《()
委内瑞拉作家彼特里在1928年就发表了第一篇带有魔幻现实主义风格的小说《雨》,并于1948年率先引用了“魔幻现实主义”这一术语。()