携帯電話は（）なりました。
飛行機の中で携帯電話を（）いけません。
雑誌に店の名前が出た（）、客がたくさん来るようになった。
彼の携帯電話に何度もかけたが全然出ない。きっと部屋に忘れて出かけた（）。
お世話になったのだから、お礼の手紙を書かない（）電話ぐらいはかけなさい。
中国と日本は昔から交流があります。遣唐使が派遣されたのは日本の（）時代です。
子どもが減っているので、受験戦争も緩和されるだろうと思いきや、親は「一人か二人しかいない子ども（）いい学校に入れたい」と、ますます熱を上げ始めた。
友達が辞書を忘れたので、私のを使わせて（）。
昨日大変疲れたので、大好きなドラマを見る（）もなくなってしまった。
携帯電話の料金は高いから（）用件があるときだけかけるようにしている。
彼は私が転んだのを見ても、助け起こす（）、薄笑いさえしていた。
困った（）、相手の名前がどうしても思い出せなかった。
子供たちの多数は、学級編成の方法を知るはずもなく、喧騒の声を上げているが、看板の中に自分の名前を見つけられずに困っている子供がいる。一組から順に見ていくのだが名前はどこにもない。一緒に探してくれた仲間も皆が校庭に並び始めるとそわそわし出し「先生に聞いたら」と言ってしまう。問：「そわそわしだす」のは誰ですか。
（）から千利休の書簡に重然の名前が見える。
子供たちの多数は、学級編成の方法を知るはずもなく、喧騒の声を上げているが、看板の中に自分の名前を見つけられずに困っている子供がいる。 一組から順に見ていく のだが名前はどこにもない。 問：「一組から順に見ていく」のは誰ですか。
取引先では、携帯電話はマナーモードにしておく。
電車の中では、携帯電話の着信音はオフにしておく。
子供たちの多数は、学級編成の方法を知るはずもなく、喧騒の声を上げているが、看板の中に自分の名前を見つけられずに困っている子供がいる。一組から順に見ていくのだが名前はどこにもない。仕方なく新しい学年の列の後ろでうろうろしているが、他の子供たちはあたらしい仲間とのおしゃべりに夢中である。問：「うろうろしている」のは誰ですか。
ひとりの子どもの話です。 仕事で疲れ切って、家ではごろごろしてテレビばかりを見ている父親はあまり存在感がない、まるで透明人間みたいだ、という子の文章がありました。 これ ではいけない。子どもたちに、父親が働いている姿を見せたらどうか。そういう意見もあって、ある母親は子どもを連れて、父親が働く工場へ行くのです。 問：「これ」は、何を指すか。
会議をしている＿＿＿に、携帯電話が鳴った 問：下線に適当な言葉を入れてください。
佐藤さんは、鈴木さんが近づいてくるのを見て、手を振った。問：「近づいてくる」のが誰ですか。
島に住んでいる動物と大陸に住んでいる動物とでは、サイズに違いが見られる。典型的なものは象で、島に隔離された象は、世代を重ねるうちに、どんどん小形化していった。島というところは、大陸に比べ食物量も少ないし、そもそもの面積も狭いのだから、動物の方もそれにあわせてミニサイズになっていくのは、なんとなく分かる気がするが、話はそう単純ではない。鼠や兎のようなサイズの小さいものを見てみると、これらは逆に島では大きくなっていく。問：島に住んでいる動物のサイズはどうなるか。
その会社は、九州の工場で携帯電話を製造している。生産高は業界3位だそうだ。 問：次の文は正しいかどうか、判断してください。 「製造」と「生産高」は意味関係のある言葉です。
この携帯電話はボタンが押しにくいという（）を持つ利用者もいる
