用“心理距离”解释一切审美现象的是（）。
（）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。
（）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
文学形象能唤起读者的审美感受，给读者以美的享受，这种唤起也是多种多样的，这是指的文学形象的（）特征。
文学鉴赏之所以具有审美享受的性质，其中原因之一是（）
在审美心理的早期流派中，知觉事物为什么有表现性，有两种解释，一种是“移情说”，另一种是（）。
文学鉴赏之所以具有审美享受的性质，其主要原因是（）
审美享受
《辞海》对“艺术”的解释：“人类以（）为特性的把握世界的一种特殊方式。即通过（）再现现实和表现情感理想，在想像中实现审美主体和审美客体的互相对象化。”
文学鉴赏具有鲜明的审美享受性，这是由（）决定的。
导游员掌握一定的（），有利于正确引导旅游者的审美行为，使他们获得美的享受。
通过艺术欣赏活动，人们的审美需要得到满足，获得精神享受，使身心得到愉快和休息，这种状态称为（）。
人类不仅注意了食物的营养价值，还注意了食物的审美价值，食物不仅要给人以营养，还要给人以美的享受是人类饮食心理的（）阶段的特征之一。
电影《布列斯特要塞》，带有强烈的英雄性特征，给我们带来悲剧崇高感的审美享受。
“尚雅”的审美趣味，使得宋代文人对于人生享受趋于情趣化、高雅化。
在西方的审美中,追求健康的肤色(小麦色)可以解释所有肤色的人种。()
“跳大神”是作为民间节日而发挥作用的，它本质上是融宗教性、世俗性、审美性为一体的民间性娱乐活动，带给人极大的满足感和享受。
《美的历程》是以人类学本体论的美学观将审美、艺术与历史进程联系,解释()对审美和艺术的影响。
文采飞扬、底蕴深厚的祝词使人在获得审美享受的同时，又感到意味深长，深受启发，也是深受大家（）的。
文学风格是指作家的日常个性在文学作品的有机整体中通过言语结构所显示出来的、能引起读者持久审美享受的艺术独创性。
审美期望 名词解释
审美性的文体 名词解释
审美观念 名词解释
幼儿欣赏文学作品的过程就是（）边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力
