完善现代职业教育体系，加强职业教育（）。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。
我国应重视技术技能人才的培养，积极把握产业转型发展，使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育（）和（）形成耦合效应。
天津渤海职业技术学院积极推进校企合作，开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”学徒制试点，实施（）教学，提高人才培养质量。
充分利用和研究地籍资料，可以正确地制定与政府产业政策匹配的地价政策，为土地的（）提供土地价格或价值上的技术支持。
文化创意与传播学院紧紧围绕学校的办学指导思想和办学定位，重视课堂教学质量，注重学风养成教育，突出（），以质量工程项目为抓手，以应用型人才培养为目标，加强教育教学改革，积极探讨人才培养新模式。
鼓励扩大专业技术和技能人才培养，鼓励高等院校、职业学校逐年扩大采矿、机电、地质、通风、（）等相关专业人才的招生培养规模。
在市场配置下，财政科技投入专注于新技术新产品开发和商业模式创新，企业研发投入则更加注重基础前沿研究、人才培养和民生改善。
深入推进教育体制改革，推动（）结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
与应用技术培养模式想匹配，应积极研究制定技术技能人才激励办法。下面属于激励办法的是（）。
加大（）培养和引进力度，组织开展老工业基地产业转型技术技能人才双元培育改革试点。
创新技术技能人才的教育培养模式，促进“双主体”的成立，开展校企联合培养试点。其中“双主体”指的是（）。
深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
设备状态监测与故障诊断技术集中综合性、（）、高度智能化和（）于一身，其业务技能要求高，需培养专门的人才。
以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力
晋能控股集团，先后制定下发《关于加强高技能人才队伍建设的实施意见》等制度，充分发挥高技能领军人才在带徒传技等方面的积极作用，广泛开展全员岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，为广大员工打造了（）、（）、（）的宽广舞台，极大地激发了广大员工学技能的积极性、主动性
《山东省安全生产条例》第七条规定：县级以上人民政府及其有关部门应当鼓励和支持安全生产科学技术研究、专业技术和技能人才培养，推广应用先进的安全生产技术、管理经验和科技成果，增强（)能力，提高（)水平。
《山东省安全生产条例》第七条规定：县级以上人民政府及其有关部门应当鼓励和支持安全生产科学技术研究、专业技术和技能人才培养，推广应用先进的（)，增强事故预防能力，提高安全生产管理水平。
高等职业教育以培养适应（）、建设、（）、服务一线的高素质劳动者和技术技能人才为根本任务
国家坚持网络安全与（）并重，遵循积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，推进网络基础设施建设和互联互通，鼓励网络技术创新和应用，支持培养网络安全人才，建立健全网络安全保障体系，提高网络安全保护能力
《上海铁路局安全生产管理规定》规定：局属单位应加强对管理人员、专业技术人才的培养锻炼，重点强化对的管理，定期开展业务技能和管理知识培训（）
《职教20条》第4条提到：要制定中国技能大赛（）世界技能大赛获奖选手等免试入学政策，探索长学制培养高端技术技能人才
按模式区分，注重培养学术型研究人才的是（)？注重培养解决实际问题的应用型人才的是（)？
