六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的，计息方式为（）。
人民币教育储蓄是为接受非义务教育积蓄资金，实行利率优惠、利息免税的一种零存整取定期储蓄存款业务。起存金额为（）元，每份本金合计不得超过（）元。
教育储蓄存款采用积数计息法，到期支取未出现违约的，如不能出具非义务教育的学生身份证明，六年期教育储蓄存款按开户日（）期零存整取定期存款利率计息。
教育储蓄能提供证明的享受免税和利率优惠，六年期按开户日（）存款利率计息，并免征储蓄存款利息税。
一年期教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，则按开户日同期同档次（）定期储蓄存款利率计息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。
不符合条件的人民币六年期教育储蓄存款按开户日（）零存整取定期储蓄存款利率计息，并征收储蓄存款利息所得税。
教育储蓄实行利率优惠。一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息；六年期按开户日（）年期整存整取定期储蓄存款利率计息。
储户凭“证明”可以享受利率优惠，六年期教育储蓄按开户日()整存整取定期储蓄存款利率计付利息。
教育储蓄实行利率优惠如何体现？
6年期教育储蓄按开户日五年期零存整取利率计付利息。
教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，六年期按开户日（）定期储蓄存款利率计息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。
储户不能提供“证明”的，其教育储蓄不享受利率优惠，同时应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。
教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次（）定期储蓄存款利率计息。
教育储蓄为零整定期储蓄存款。本金合计最高限额为2万元。期限分1年、3年、6年，利率分别按开户日1年、3年、5年整存整取定期储蓄存款利率计息。
李先生打算为刚上小学的儿子筹备大一的开支。他准备采用教育储蓄的方式进行。为此，他向理财师咨询有关问题。如果李先生在开立教育储蓄账户的次年，开立一个与教育储蓄账户到期日相同的整存整取定期存款账户，以弥补资金缺口。假设开户日1年期、2年期、3年期、5年期的整存整取定期储蓄存款利率分别为3．87％、4．41％、5．13％和5．58％。那么，李先生定期存款账户应存入（）元。假设不考虑利息税因素。
教育储蓄到期支取，如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的，六年期按开户日五年期（）定期储蓄存款利率计息，利息免税。
李先生打算为刚上小学的儿子筹备大一的开支。他准备采用教育储蓄的方式进行。为此，他向理财师咨询有关问题。假设开户日1年期、2年期、3年期、5年期的整存整取定期储蓄存款利率分别为3．87％、4．41％、5．13％和5．58％。那么，李先生教育储蓄到期本息和为（）元。
教育储蓄存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息。（）
教育储蓄到期支取，如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的，六年期按开户日（）期整存整取定期储蓄存款利率计息，利息免税。
教育储蓄提前支取时，存款人能提供“证明”的，按实际存期和开户日挂牌公告的同档次（）存款利率计付利息，并免征教育储蓄存款利息所得税。
人民币教育储蓄属于（）储蓄，是营业机构为客户提供的一种为接受非义务教育积蓄资金，实行优惠利率的业务
储户不能提供“证明”的，__按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计息，六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息（）
如果李先生在开立教育储蓄账户的次年，开立一个与教育储蓄账户到期日相同的整存整取定期存款账户，以弥补资金缺口。假设开户日1年期、2年期、3年期、5年期的整存整取定期储蓄存款利率分别为3.87%、4.41%、5.13%和5.58%。那么，李先生定期存款账户应存入()元。假设不考虑利息税因素。
客户在办理教育储蓄存款支取时，凡能提供学校出具的非义务教育学生身份证明（本节简称为证明），其存款可享受对规定相应档次的优惠利率，即一年期按开户日挂牌公告的--年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息（）
