讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为()
讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
讲授法教材的基本形式是（）和其他类型的方案资料或表格、挂图等。
按照功能和形式划分，中间业务可以分为（）
关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式，下列说法正确的是（）
按照发展阶段划分，盈利模式可以依次分为产品推销阶段、品牌营销阶段和商业模式阶段。
心理辅导课程以活动和训练为主要形式，没有传统的讲授教学。
讲授模式的构成形式是（）。
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）
讲授法分为讲述、讲解和讲演三种。
利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为（）。
录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、（）和表演型等四种。
理论培训一般采用课堂讲授的方法进行，也可采用其他教学形式作为辅助和补充。
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和__________三种方式。
课堂讲授法是传统模式培训方法，其具体方式有讲述、讲解和讲演。
混合式教学模式的发展经历了五个阶段：“多媒体技术+讲授”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课外应用模式、“在线教学资源”和“多媒体技术+讲授”并行的课堂教学应用模式、“在线教学平台”+面授的翻转课堂教学模式。
29. 讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为（ ）。
某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话）；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）；C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师只可以讲授一门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”的关系类型为（）；教师和课程的关系类型为（）；“选课”关系（）。查询“软件教研室”教师的平均工资、最高与最低工资
某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话）；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）；C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师只可以讲授一门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”的关系类型为（）；教师和课程的关系类型为（请作答此空）；“选课”关系（）。查询“软件教研室”教师的平均工资、
某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话）；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）；C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师只可以讲授一门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”的关系类型为（）；教师和课程的关系类型为（）；“选课”关系（请作答此空）。查询“软件教研室”教师的平均工资、
讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体来说又可分为哪几种形式（）
讲授法可分为哪些不同形式
