科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和什么等要素构成？
向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧；发展学生的智力。这些任务属于（）
“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法、初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（ ）。
1645年，英国一批科学家开始每周在伦敦聚会讨论科学研究等问题……1662年，查理二世颁发特许状，批准成立英国皇家学会，旨在利用和完善自然知识，促进自然知识的增长。上述历史现象得以出现的历史条件有（）。
学习外科学的根本和首要问题是（）。外科学的每一进展都体现了（）。全面地了解和判断病情等诸方面有赖于（）。基础医学知识和其它临床各学科的知识称为（）。
传播思想、知识和信息，积累和存储文化、科学等人类文明成果是出版物的基本功能。
知识作为人类认识的结果，是一个外延很大的概念。它一般包括四个层次或方面，即常识、经验概括、科学知识和哲学知识。所谓常识，主要包括格言、谚语等一般人普遍熟知的知识，它往往不是对事物的本质及其规律的认识。而科学知识是一种理论体系，具有逻辑性、系统性。这段话支持了一个论点，即（）
以理性为基础的希腊所发展出来的科学知识、法律、经济等都属于（）。
“科学知识和成功是公共财富，为人类共享。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。
技术和科学知识都属于全人类所有。
科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（）
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。
政策科学正是在吸收其他学科尤其是（）等学科的知识和方法的基础上，形成和发展起来的。
根据知识的常规分类，下列选项中属于人文科学知识的是（）
我们要加强（）、社会进化和人的生老病死、吉凶祸福等科学文化知识的宣传教育。
社区护士不仅需要学习生物医学知识，还必须学习心理学、行为科学、社会医学、公共关系学和卫生经济学、医学法学、预防医学、健康教育学、康复医学等知识和技能。
所谓（）意指以知识为基础的经济，是以现代科学技术与科学管理为核心的，建立在知识和信息等智力资源的生产、存储、使用和消费之上的经济。
知识性信息，是构成（）等人文科学和自然科学、工业技术等学科体系的基本内容。
稿件中涉及自然科学和社会科学知识时，这些知识都应（）。
以理性为基础的希腊所发展出来的科学知识、法律、经济等都属于()。
知识产权是指在科学、技术、文化、教育、艺术等领域，人们用智力劳动创造的财富所享受的权利。根据上述定义，下列选项中不属于知识产权的是：
综合性课程涉及多学科知识内容和思维方式的有机结合，对教师的知识结构、思维水平、科学和人文素质、教学驾驭能力等，都有很高要求。（)
（）即培训人员开展各种培训活动所必须具备的基础性知识，如哲学、美学、文学、音乐、现代科学和技术的一般常识，以及社会科学的理论与观点等。
