科学和艺术有一个不相同的地方：科学讲求最新的发现、最新的定律和方程式，花样永远翻新，永远向前跑。艺术就不大有这样的方便，不论古今中外，没有现成的定律或方程式可以供我们抄袭应用，从而使艺术不像科学研究那样形成接力赛跑式的进步。此中微妙精义。父亲不能传授给儿子，母亲亦不能指点给女儿，一切都得靠自己再从头开始。“此中微妙精义”的“此”是指：
有关添加辅食的描述，哪像不合适（）
兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪”。先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子。边画边说：“哎呀，不像不像!像什么呀？像小火车”。这时她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子”。于是又画了起来。说明如何培养幼儿的有意想像。
希腊雕像的形式不仅完美，而且能充分表达艺术家的思想。他们认为肉体自有肉体的庄严，不像现代人只想把肉体隶属于头脑。结果（）成为希腊的中心艺术。
判断文物艺术品价格的主要依据是什么？
判断文物艺术品价格的主要依据
无形资产价格的确定不像（）那样可以直接依据成本和行业的系数计算，无形资产的价格取决于市场的众多因素。
广告行业组织用以进行（）的依据——广告行业自律规则都是广告主、广告经营者、广告发布者和广告行业组织共同商议、自行制定的，体现出广告行业的共同愿望而不像广告管理的法律、法规那样，是由政府立法部门和广告行政管理部门制定，代表国家履行管理经济的职能，是国家意志的体现。
造型毛笔的使用不像描线笔那么拘谨，它的（）可以根据画的需要来调整。
兰兰是幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。” 于是她先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼，然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草和小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。’’这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢! 也没画胡子!’’于是，又接着画了起来。 问题：
相对运动显示方式中，荧光屏上回波图像不动的目标是（）。
年龄化妆化的好不好呢，像不像，要看化妆师是不是真正掌握了物的（）。
现代艺术“是中央情报局的发明创造，我们意识到这种艺术与社会主义现实主义毫不相干，所以我们有足够的依据准确无误地判断，凡是他们着力大肆批判的东西，我们都值得以某种方式加以支持”出自
在（ ）以来，石窟艺术不像以前发达，开凿较少，逐渐趋于衰落。
“请看，江对面的那座山像不像一只巨龟？（停顿）黄鹤楼所在的这座山像不像一条长蛇？（停顿）这就是‘龟蛇锁大江’的自然奇观。”这种停顿是( )。
舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更注重艺术美，于是便要讲到衣饰，但这衣饰绝不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。这段文字主要论述的是（）。
舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更注重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。
舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更注重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是—种微妙的附着。
拍摄面颌像不标准的原因是（)
“请看，江对面的那座山像不像一只巨龟？（）
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：我想画小猫咪。先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：哎呀，不像不像，像什么呀，像小拖车。这时，她又忽然想起来：小猫还没嘴呢!也没画胡子!于是，她又画了起来。
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小托车。”这时，她又忽然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，她又画了起来。请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。
四、逻辑判断。共15题。每题给出一段陈述。这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意。正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第 81 题 小王到商店买衬衫，售货员问她想要哪种颜色的，小王幽默地说：“我不像讨厌黄色那样讨厌红色，我不像讨厌白色那样讨厌蓝色，我不像喜欢粉色那样喜欢红色，我对蓝色不如对黄色那样喜欢”。小王最后会选择的颜色是（）。
试分析以下例子，它反映了中美的幼儿美术教育有什么差异？并分别分析两种教育方式的利弊。黄先生一家刚从中国移民到美国，他5岁的儿子进了一所美术学院办的绘画班。才去了不到5次，孩子就不想去了。孩子说：“老师根本不教画画!每次都给一个题目，就叫我们自己画，老师一点不管。画完了老师只说‘好哇!好哇’，那些美国小孩的画根本就是一塌糊涂!”后来，黄先生发现，那些美国孩子画完画后，只会问老师“好不好”，而中国的孩子问的多半是“像不像”。
