社会认知理论对行为的解释和指导是基于（）
社会越轨，是指违反社会规范的行为，有积极性、消极性、中性三种不同类型。其中积极性社会越轨是对社会发展起积极进步作用的越轨行为。这种社会越轨是打破因循守旧、推动社会发展的动力之一。 根据以上定义，下列属于积极性社会越轨行为的是( )。
认为在我国社会生活中比较突出的越轨行为有哪些？
把越轨行为的归结为社会上的某些人或群体对某一行为下定义的结果，这是哪一种越轨行为的理论（）
下列哪个理论认为越轨行为不在行为本身，而是社会及他人定义的结果。（）
个人差异论、社会分类论和社会关系论等受众理论，试图对受众有选择的接受信息行为作出解释，它们的共同点是都承认受众具有（）。
把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（）。
从社会学的角度解释越轨行为发生的几种较有影响的理论有（）。
把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，这种越轨行为的理论是（）。
社会失范论从（）失调，人们失去可以遵循的行为规范的角度解释越轨行为。
把越轨行为的原因归结为社会结构各个部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（）。
按越轨行为对社会行为规范的破坏类型和程度分类，越轨行为主要有（）。
关于越轨的社会学理论主要有（）
按越轨行为对社会行为规范的破坏类型和程度可分为道德行为和不道德行为。
把越轨行为的归结为社会上的某些人或群体对某一行为下定义的结果，这是哪一种越轨行为的理论()
()的对象一般为成年人，但也包括过早地从家庭、学校游离到社会上游离越轨行为的青少年，是由特定的机构对越轨者进行改造世界观，使之接受社会规定行为方式。
越轨行为不完全等同于社会问题，只有当某种越轨行为频繁地发生且对社会造成危害，使相当数量的人收到威胁时才会转化为社会问题。（)
在所有的越轨行为中，对社会的危害最为严重的是： （)
