在设计中，各局部因素在（）、时间等方面产生的对比形式，利用突出中心的均衡互补手法使之达到相对意义的统一。可以获得主次分明、变化丰富、动感强烈的设计效果。
被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。这是利用：（）量表在进行测量。
（）就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较，分清是非，把握事物本质的方法。
一般来说，事物间的共同属性既可能包括它们的本质属性，也可能包括它们的非本质属性。
进行地层对比时，常利用感应测井曲线确定（）。
在（）能增强造型美的情趣和生动感，常利用对比关系、节奏关系和重点关系等表现技法。
数据（data）是指对客观事物进行记录并可以鉴别的符号，是客观事物的属性、数量、位置及其相互关系等的抽象表示。
设置对象的属性值可以在设计阶段利用属性列表框进行设置。
在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。
利用普通荧光灯可以进行荧光直照分析、点滴分析、系列对比分析、荧光显微镜分析等。（）
对象的所有属性即能在设计阶段利用属性列表框进行设置也能在程序中通过程序代码进行设置。
对自己独立创作的与他人相同的布图设计进行复制或者将其投入商业利用的行为是（）。
相对指标是通过现象或事物间的对比，用一个（）来说明其相互关系。
在Word2010中插入一张图片后，对图片大小、亮度、对比度等属性的设置管理在（）选项卡中进行。
代码是用数字或字符来代表事物或属性的符号，代码设计就是给有需要的实体及属性进行相应的编码。
价值是指客观事物所具有的某种实际用途和能够满足人们某种需求的属性，设计的价值体现在（）等方面。
有时运用直呈、挪用、拼置或错位，或再进行选择、利用、改造、组合， 等“陌生化”的设计手法，再次创作，演绎出新的展示效果，这时，这是带有艺术家个体想法的艺术形态。
所谓不当类比，指的是将两种或多种看似属性相同但实际上有着本质差别的事物放在一起作对比。（ ）
数学模型运用数学算式、数学符号、程序和图表等对客观事物的本质属性与内在关系进行刻画，是（ ）。
对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力指的是
艺术创作表明，一旦事物成为表现情感的艺术符号时，它就脱离了事物原来的自然属性，而成为情感的象征。
公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品，对于主要利用法人或者其他组织的物质技术条件创作，并由法人或者其他组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等职务作品，其（）
公民为完成法人或者其它组织工作任务所创作的作品是职务作品，对于主要是利用法人或者其它组织的物质技术条件创作，并由法人或者其它组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图和计算机软件等职务作品，其（）
点、线、面综合构成作业 每人制作点线面综合平面构成2张。注意基本形的提炼与创作，画面完整，主次分明。综合利用具象与抽象，分解与重构的知识，理解对称与平衡、对比与协调、变化与统一、节奏与韵律、空间与张力的构成美感，可适当借鉴经典平面设计作品。 要求： 1、黑白单色，绘图大小为10cm*10cm白纸规格。 2、作品反面按照学院标签格式标注个人信息。 3、提交：以拍照或扫描清晰的JPG格式电子版上传。 4、不得抄袭，若发现设计雷同，则雷同者均无成绩。
