于丹教授在“构建心灵”的讲座中强调，和谐包括人与自然的和谐、人与社会的和谐和人自身的和谐，而人自身的和谐关键是心灵的和谐。这说明（）。①意识是客观存在在人脑中的反映②意识是物质世界的产物③意识对客观事物具有能动作用④意识对人体的生理活动具有调节和控制作用
下列关于哲学的说法中，正确的有（）。①哲学是科学的世界观与方法论②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术．还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系．而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ ）。 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
健康的基本特征有（）。①整体性②动态性③客观性④主观性⑤调适性⑥活跃性
陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。出现这种认识是因为（） ①意识的产生与发展离不开客观存在 ②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性 ③产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展 ④人的主观世界影响人们对客观事物的反映
伟大的马克思主义者陈云认为：“学好哲学，终身受益。”下列有关哲学说法正确的是（） ①人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点就是哲学 ②哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 ③具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导 ④哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一
关于人与自然的关系，中外思想家有的认为“齐物”，有的提出“制天命而用之”，有的主张“顺应自然的生活就是至善”。明确提出上述思想观点的学派有（）。 ①道家学派 ②斯多亚学派 ③儒家学派 ④智者学派
著名物理学家史蒂芬•霍金曾表示，“人类已经步入越来越危险的时期，由于人类基因中携带的‘自私、贪婪’的遗传密码，人类对于地球的掠夺日盛，资源正在一点点耗尽。”只有世界各国共同参与，达成共识，积极采取有效措施，才能使人类幸免于难。这启示我们（）①只要充分发挥人的主观能动性，就能正确处理人与自然的关系②树立正确的生态意识，作出正确的行为选择③自觉尊重客观规律，改变规律，为人类谋福利④要使主观符合变化发展了的客观实际，着眼于整个生态系统
下列关于线索型情报分析的说法正确的有（）。①线索型情报分析不仅包括分析线索的来源、真实可靠性、客观性，还包括分析提供线索的人与被反映人的关系②线索反映的内容即“七何”要素是指何人、何物、何时、何地、何因、何事、何果③线索反映的内容与我们日常管理储备信息有关联，关联度越高，越能证实线索来源的真实度和价值④线索型情报分析通常将线索分为：一般线索、重大线索，预谋违法线索三类
中国的很多老城在选址时很讲究，一般依山傍水；城市布局也是依势随形。如长沙老城就是西傍岳麓山，湘江北去，市内有太平街、潮宗街、化龙池、小西门、天心阁等历史文化街区，形成了独特的文化名城风貌。这种追求人与自然协调发展的城市布局体现了（）。①规律具有客观性，人是无法改变的②世界是普遍联系的，用联系的观点看问题③物质决定意识，一切要从实际出发④事物是变化发展的，新事物必定战胜旧事物
从畏惧自然到征服自然进而认识到要善待自然与自然和谐相处人对自然态度的这种变化告诉我们( )。 ①人类终究无法把握自然 ②人与自然的关系的先对立后统一 ③对人与自然关系的认识是逐步深化的 ④要以尊重客观规律为前提发挥人的主观能动性
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（）。 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提.哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
人与客观世界的审美关系属于（）。
弗洛姆认为，人与世界的关系有两种：（）和（）。
宋元时期民族关系所具有的特征是（）。①既有战争，也有议和②由多民族政权对峙到走向统一③民族融合进一步加强④新的少数民族形成
从哲学角度看，漫画中这个人的错误在于（） https://assets.asklib.com/psource/2015120111112148553.jpg ①没有正确处理人与自然的关系②没有看到自然界是客观存在的③没有认识到自然界是可以以人的意识为转移的④认为水资源是取之不尽、用之不竭的
以下选项中，不是张世英认为的人与世界融合关系的特征的是（）。
关于人与世界融合关系，以下哪些特征不属于张世英先生的观点？（）
主张教学回归生活世界，强调人与知识的关系是视域融合的关系，认为师生关系是平等的交往和对话关系，这些内容属于（ ）。
随着经济社会的发展和城市化进程的加快，和谐理念越来越为人们所接受。尤其是“三大和谐”的理念，即“人与人的和谐，人与自然的和谐，历史与未来的和谐”。这些理念反映了人类活动是①在实践中不断思考人与外部世界的关系，追求自身的完善和发展②以研究万事万物的共同本质和规律，形成正确价值观为根本目的③在认识和改造世界的过程中实现个人与社会、主观与客观的统一④发挥人的本质能力，有意识地利用和改造自然规律为人类（）
人与客观世界的审美关系属于实用关系。（)
季羡林老先生认为人与人的关系放大是()
著名物理学家史蒂芬&8226;霍金曾表示，“人类已经步入越来越危险的时期，由于人类基因中携带的‘自私、贪婪’的遗传密码，人类对于地球的掠夺日盛，资源正在一点点耗尽。”只有世界各国共同参与，达成共识，积极采取有效措施，才能使人类幸免于难。这启示我们（）①只要充分发挥人的主观能动性，就能正确处理人与自然的关系②树立正确的生态意识，作出正确的行为选择③自觉尊重客观规律，改变规律，为人类谋福利④要使主观
以下哪项不是张世英认为的人与世界融合关系的特征 （） 窗体顶端
