扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩驳中，辩手们常常故意扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步，以利于本方的反驳和进攻；同时为了利于本方立论与防守，辩手们又常常故意缩小本方的论题。 根据上述定义，下列采用了扩大论题的是（）。
诺贝尔经济学奖的得主萨金特和西姆斯通过对“利率上调是如何影响GDP的？如果政府调整财政预算，经济将会怎样？”等经济问题的分析，创立了一系列方法，用于研究经济政策与宏观经济之间的关系。从哲学角度看，经济学家的研究成果（）
国家赔偿法不仅涉及到公民、法人和其他组织怎样向国家机关请求赔偿的问题，也关系到大量国家机关怎样处理国家赔偿争议、如何履行国家赔偿义务。
怎样理解假设检验问题的P值？它与显著性水平什么关系？
论题是回答（）的问题
间接反驳是先论证与被反驳的论题相矛盾或相反对的论断为真，然后依据律确定被反驳的论题为假。独立论证为真的判断“非P”与被反驳的论断“P”之间是（），（）关系。
简述创新思维中问题与论题的关系。
毕业论文（设计）选题上符合（）的要求，选择与实际工作有关的论题，比如，选定当前的热点、难点话题，或者就某个具体问题展开论述。
玄学政治观的中心论题是名教与（）的关系。
正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义，有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题．这个问题关系到（）
（ ）关系到教育为谁服务和怎样服务的问题，从某种意义上来说，这是教育的首要问题。
论题处理这个概念的产生说明现代公共关系在（）。
扩大论题的关键词是：“故意扩大对方的论题”“将对方的论题推到荒谬的地步”。A项“过分”二字属于缩小论题，将有利于本方的立论；B项是在解释和陈述理由，最后的论题还是“人性本恶”，不存在扩大和缩小论题的问题；C项两个论题涉及德国人的范围的问题，解释成“所有德国人”是集合概念和非集合概念的问题，即前者是泛指，后者是指每一个德国人；D项“人性本善”是说人性原本是善良的，解释成“没有人是不善的”，人是对“人性”概念的扩大，善是对“本善”概念的扩大，以利于本方的反驳。
在运用反证法进行论证时，所设的反论题非p与原论题P之间是反对关系。
《谈论国王》这个论题好是因为它与作者发生了关联，是一个更有意义的真问题。
间接证明是指通过论证与论题相关的其他论断是（），间接证明原论题是真的。
怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题，关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的历史，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家的发展前途。下列关于毛泽东思想的历史地位的评价正确的有（ ）
论证方式是建立（ ）和论题之间的联系方式，即怎样论证。
2016年5月20日，国民党下野，民进党在台湾“全面”执政。在民进党不放弃“台独”党纲、不承认“九二共识”的状态下，两岸关系和平发展现状及趋势必然受到严重冲击。在这个关键时刻，两岸关系何去何从？和平发展策略会否改变？这是两岸共同关注的焦点问题。当前两岸关系面临严峻挑战，民进党回避“一中”原则，两岸关系陷入僵局 ，两岸关系发展不确定性大为增加 。请阐释：我国应该怎样坚持既定方针，维护台海和平与稳定
在阅读经典的过程中，读者的角色与经典一样重要。阅读古往今来的经典，除了应当虔敬地学习它的道理、它的论题、它的词采，还要进行一种密切的对话。对话的对象可以是永恒的真理，也可能是其他的东西。无论如何，在与经典密切对话的过程中，读者要不断地“生发，，出对自己所关怀的问题具有新意义的东西来。 这段文字意在说明：
“间接论证是通过论证与论题相关的其它论断假，从而论证论题真的论证方法。”这里的“其它论断”是指与论题具有（)关系的论断。
仔细阅读下列材料后,根据材料选出正确的论述（）。 动画变形是对常态的变形,也就是说,动画变形是在常态的基础上,通过运用一定的动画艺术手段而实现的。 作为动画创作者,怎样处理好变形与常态的关系,动画界对这个问题有过具体的论述。佟婷著《动画艺术论》用 辩证的观点探讨了“常态与变形”的关系,她说: “动画......是用夸张变形的手法改变现实的关系,......这种改 变、改动,就是把事物的某些方面加强
二、简论题 1.“创业”与“就业”的关联关系如何？创业对职业化发展有什么作用？
