一个教师经常思考“学生喜欢我吗？”和“同学们怎样看待我？”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。
怎样掌握和运用统筹兼顾的科学思想方法？
国家赔偿法不仅涉及到公民、法人和其他组织怎样向国家机关请求赔偿的问题，也关系到大量国家机关怎样处理国家赔偿争议、如何履行国家赔偿义务。
在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）
对毛泽东的科学评价关系到（）。
《一篇马克思主义的纲领性文献》中说：“江泽民同志集中全党智慧提出的‘三个代表’重要思想„„以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为“三个代表”重要思想（）①创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题②解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题③是马克思主义中国化的重要理论成果④涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是完整的，科学的思想体系
党的（）通过的《关于建国历来党的若干历史问题的决议》对毛泽东和毛泽东思想作了科学的、符合客观实际的评价。
正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义，有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题．这个问题关系到（）
（ ）关系到教育为谁服务和怎样服务的问题，从某种意义上来说，这是教育的首要问题。
三个代表思想坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
应当怎样看待改革开放中出现矛盾和问题？（）
胡锦涛说：“江泽民同志集中全党智慧提出‘三个代表’重要思想„„以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为（）①“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题②“三个代表”重要思想主要的精髓是实事求是、群众路线、独立自主③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果④“三个代表”重要思想是新时期指导社会主义建设的科学理论
怎样看待音和义的关系？
科学发展观思考和回答了中国应实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题，其主要内容包括（）。
党的（）作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。
“无论人们对毛有怎样的看法,谁也否认不了他是一位战斗到最后一息的战士。”是()对毛泽东的评价。
以毛泽东同志发表《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志，我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识。（）
科学评价毛泽东和毛泽东思想，关系到（ ），有重要的历史意义和现实意义。
1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》科学地评价了毛泽东（ ）
1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》科学地评价了毛泽东思想()。
这些年来党中央多次提出树立科学发展观和正确的政绩观，而且把这些作为关系到国家经济、社会发展的大事，对这个问题你是怎样理解的？
视频“科学评价毛泽东和毛泽东思想”:毛泽东同他的卫士张仙朋谈到自己的三个愿望是（)“科学评价毛泽东和毛泽东思想”
《中国共产党关于建国以来若干历史问题的决议》对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出科学评价。（)
冷饮厂的管理问题王忠是一个冷饮厂厂长，该厂专门生产冰淇淋。在过去的四年中，每年的产量都稳步上升。但是今年的情况发生了较大的变化，到7月份，累计销售量比去年同期下降了17%，生产量比计划的少了15%，缺勤率比去年高20%，迟到早退现象也有所增加。王忠认为这种情况的出现，很可能与管理有关，但他不能确定发生这些问题的原因，也不知道应该怎样去改变这种情况。他决定去请教管理专家。请问具有不同管理思想(科学管理思想、行为科学思想、权变管理思想)的管理专家会认为该厂的问题出在哪里，会提出怎样的解决方法？
