新中国成立后，我国的高等教育目的经历了从培养“劳动者”、培养“人才”、培养“建设者和接班人”、培养“公民”的转变过程。
职业教育创造文化有直接和间接两种途径：一是职业教育直接生产新的文化；二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是新课程改革的指导性文件，其中指出（）是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。
我国科技政策奠基阶段科技人才队伍建设的3个途径是：○1团结、改造、教育旧有科技人员；○2培养新的科技人员；○3争取国外科学家回国服务。
“（）”实验班是南京理工大学为加强特色高水平研究型大学建设，培养高素质拔尖创新人才，于2010年启动的新一轮拔尖创新人才培养试点。
义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应（），使每个学生的（）得到开发并使他们从中受益。
中国近代音乐史上最早建立的一所专门训练歌舞人才的教育机构是（）。
发展现代农业，推进社会主义新农村建设，培养新型农民，造就建设现代农业的人才队伍，主要表现在（）。
中国教育改革的目的之一是培养大批拔尖创新人才，建设创新型国家。
《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，（）是高等教育人才培养的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。
中国教育正从适应经济（）和经济（）两个根本转变出发，相应实现全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，全面提高办学（）和（）的两个重要转变。
为贯彻党和国家的民族政策，帮助新疆地区培养人才，促进西部发展和社会进步，2007年3月，湖南省首个“新疆班”落户长沙，请问是落户在哪所中学？
哪所高校的成立标志着从此我国开始有了独立、系统的海洋高级人才培养基地。
中山大学（SunYat-senUniversity），简称中大，前身是孙中山先生创立于1924年的国立广东大学，有着一百多年办学传统，是学术与文化中国南方重镇和人才培养南方高地。中山大学是中华人民共和国教育部直属的综合性重点大学，国家“985工程”、“211工程”建设高校，同时是“（）”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。
中国的“双创”理念已写入联合国决议，( )教育是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台，是为世界高等教育改革贡献的新经验。
（ ）的主要目的是培养一大批社会主义新农村建设骨干人才、党政干部队伍后备人才、各行各业优秀人才。
选调生的主要目的是培养一大批社会主义新农村建设骨干人才、党政干部队伍后备人才、各行各业优秀人才。（ ）
( )是新时期大学素质教育的新突破,是人才培养模式的新探索,是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台,是为世界高等教育改革贡献的新经验。
就业从业教育是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台，是为世界高等教育改革贡献的新经验。（ ）
课程是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。（ ）
我校的发展目标是，立足服务国家职业教育发展和京津冀协同发展，加快建设高水平职业技术师范大学，示范引领我国职业技术师范教育，形成应用型人才培养新品牌，努力把学校建设成为世界知名、特色鲜明的高水平职业技术师范大学。
卓越法治人才教育是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现自我的新平台。
各根据地的音乐工作者通过各种艺术机构，对边区军政音乐事业的发展，对推动各根据地的音乐创作、音乐表演、音乐理论研究和对培养大批新的音乐人才等方面，起到了不小的作用。（ ）
我国科技政策奠基阶段科技人才队伍建设的3个途径是：○1团结、改造、教育旧有科技人员;○2培养新的科技人员;○3争取国外科学家回国服务。()
