不属于数字化校园的体系结构的是（）。

A . 学校教学 B . 管理信息流 C . 远程医疗 D . 网站资源搜索

A . A.教学方面 B . B.教务管理方面 C . C.学生能力培养方面 D . D.体能训练方面

A . EIR B . OSS C . AUC D . MSC

A . 制度文化 B . 组织文化 C . 物质文化 D . 观念文化

A . 通过键盘将一篇文章输入计算机 B . 用数码相机拍摄《八骏图》 C . 用扫描仪获取画报上的图片 D . 将计算机硬盘上的文件复制到U盘上

A . 开放性 B . 教育性 C . 独特性 D . 稳定性

A . 正确 B . 错误

A . 用户使用的账号和密码是由管理员统一分配的，每人一个账号，各自使用自己的账号 B . 一个学校公用一个账号 C . 每个老师可以随便登陆账号，都可以用 D . 进入界面后，在“账号”、“密码”栏中输入账号和密码，初始密码是123456，点击“登陆”按钮

A . 陈赓路 B . 世昌路 C . 郑和路 D . 军工路

A . 林某在上学的路上被汽车撞伤 B . 运动会上，李某在进行800米比赛的过程中被田径赛场地抛过来的标枪刺伤 C . 王某在学校组织的春游中不慎将腿摔伤 D . 上课过程中学生甲不慎用铅笔将学生乙的眼睛刺伤

A . 网络安全体系建设 B . 校园信息管理系统建设 C . 教学系统设计 D . 校园一卡通建设

A . 几乎所有工号的全部外墙面从底层到顶层均出现裂缝现象。 B . 网状裂缝只出现在抹灰层和涂料面上。 C . 倾斜裂缝会深及砖砌填充墙体。 D . 内墙面裂缝出现几率较高。

A . 初级加工 B . 图书扫描 C . 图像处理 D . OCR识别

A . 针对性强 B . 节约成本 C . 选择面广 D . 选择层次是立体的

A . 学风 B . 仪式 C . 学校人际关系 D . 班风

A . 资源数字化 B . 管理自动化 C . 教学网络化 D . 决策智能化

A . 与校园秩序和师生安全密切相关的校园周边区域； B . 学校教育管理活动延伸至校外的空间； C . 学校监护责任向家长监护责任转移之后的区域。

A . 收集 B . 处理 C . 存储 D . 整合

A . 楼板面裂缝有一定的规律性，多出现在板的最大受力断面上。 B . 屋面板上裂缝走向与楼面板上裂缝走向有所不同。 C . 屋面板上裂缝性质较为复杂。 D . 学生宿舍楼面板裂缝出现的几率最低。

A . 以高度发达的计算机网络为其核心技术支撑，以信息和知识资源的充分共享为其手段，以培养善于获取、加工、处理和利用信息与知识的学生为其主要目标，以校园为整个社会知识、信息的基本创新与传播中枢为其主要社会效应。 B . 数字化校园是一个校园平台。 C . 数字化校园应用信息系统可以在缺乏网络基础设施的基础上进行。 D . 数字化校园应用信息系统是数字化校园应用的软环境，由网络教学平台、网络科研平台、管理信息系统和校园服务系统四部分构成。

A.计算机化 B.信息化 C.全球化 D.智能化

A.版本号 B.序列号 C.签名算法标识符 D.证书拥有者的私钥

A．传统取模 B．数据采集及分析 C．3D打印 D．术后评价

A．工业互联网 B．远程办公 C．Fintech D．自动驾驶