蔡元培担任教育总长制定的学制是（）。
民国时期第一任教育总长是（）。
晚清时期清政府实行专利制度，允许企业享有长时间生产经营垄断权。1912年北京政府规定专利保护期限最高为5年。后财政总长周学熙等为其所设公司申请30年的专利权时，未获批准。这反映了民国初期（）
1912年，民国新教育宗旨中未包括（）。
1912年2月孙中山认为“帝制从此不存于中华之内，民国的目的亦已达到”。孙中山得到这一结论的直接依据是（）
1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。
1912年中华民国临时司法总长伍廷芳指出：“审判官之独扼法权，神圣不可侵犯，其权之重，殆莫与京（大）也„„审判官为法律之代表，其司法之权，君主总统莫能干预。”这段材料反映了（）
1912年，孙中山就任临时大总统后，亲自提名著名教育家（）担任教育总长。
蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？
下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）
1912年元旦，孙中山宣誓就职，定国号为中华民国，改用阳历，以1912年为民国元年，以为国旗。（）
蔡元培是中华民国政府第一人教育总长，担任过北京大学校长。
中华民国首任教育总长是（）。
1912年2月，孙中山认为“帝制从此不存留中国之内，民国的目的亦已达到。”促使孙中山得出这一结论的直接原因是（）。
1912年在中华民国临时政府中担任教育总长与交通总长的分别是（）
辛亥革命成功后，民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是（）
1912年，按照中华民国教育部公布的《教育宗旨》和《教育系统》规定，（）改名为山西大学校，监督改称校长，教育部任命李镜蓉为校长。
1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，首任教育总长是（）。
1912年6月出版的小学教材《共和国教科书•新国文》介绍了两个月前泰塔尼克号邮轮遇险事件。这反映出（）。 ①教材编撰者关注国际时事 ②教材编撰者倡导人性向上 ③民国初期公民教育成就显著 ④民国初期妇女地位显著提高
1912～1913年公布的中华民国新学制用干支纪年法可称为（）。其中规定初等教育分为初等小学校和高等小学校两级共（）年；中学校年限为（）年，不分级。
1912年2月，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”导致孙中山得出这一结论的直接依据是（）。
1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子&8226;癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点
1912～1913年公布的中华民国新学制用干支纪年法可称为（）。其中规定初等教育分为初等小学校和高等小学校两级共年，不分级
