（）是获得各种作物最佳施肥量、施肥时期、施肥方法的根本途径，也是筛选、验证土壤养分测试技术、建立施肥指标体系的基本环节。
作物栽培科学常采用（）研究法对作物自身生长发育和产量形成进行研究。
在目标产量配方法中，确定作物施肥量的依据是（）
作物施肥包括基肥、种肥和追肥三种方法。
经常松土能提高农作物的产量，这是因为（）①增强植物的呼吸作用，为矿质离子的吸收提供更多的能量；②有利于分解者的活动，提高光合作用的速率；③有利于圆褐固氮菌的活动，增加肥力和促进植物生长；④抑制反硝化细菌的作用，减少氮素损失；⑤促进根系吸收有机肥料，实现物质和能量的多级利用。
生长（），是使作物开始生长的温度。
作物施肥方法：（）、（）和（）。
如何利用根系的趋肥性来扩大根系的生长空间，施肥时应施在：（）。
对触电人员首先采用的方法是使其脱离电源。
对作物生长发育和产量形成的研究常采用哪些方法？
霜冻按照成因：分为三种类型，（）、（）和（），受霜冻后的作物可以通过浇水、施肥、中耕培土等方法及时抢救，使作物尽快恢复生长。
常用的施肥方式有（）等方法。应根据作物种类、栽培方式、肥料性质等选择适宜施肥方法。
（）、（）、发育研究法和生长发育研究法是作物栽培科学常采用的研究方法。
精准施肥是以作物生长模型和作物营养专家系统为基础，以差异化土壤理化性质、气象因子和作物生长发育状况大数据资源为支撑，依托现代工业装备技术的现代化施肥技术体系。（）
间接批评就是不直陈学生的缺点和错误，而是运用委婉、暗示等技巧进行批评。这是一种柔性批评，运用得好，可以收到比直接批评更好的效果。具体方法有： 正话反说、以褒代贬、间接提醒、榜样引导 等。（ ）
习近平总书记指出：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期着孩子们能成长存更好、工作得更好、生活待更好。”“人民对美好生活的向住，就是我们的奋斗目标。”据此回答下题通过村料可知（）1人们美好的生活需要与不平衝不充分的发展之间的矛盾难以解决2党和政府要在发展中保障和改苦民生3这是以人民为中心思想的根本体现4这是发展经济的目的，这是主要矛盾得以解决的根本方法与途径
____ 是植物生长发育的基础,合理施肥则是作物取得优质高产的关键因子之一
用五种不同的施肥方案分别得到某种农作物的收获量（kg)如下:检验这五种施肥方案对农作物的收获
人类活动的目标应该是使人类人类和后代生存得更好。（)
作物生长后期常用的施肥方法是_______ 。 A.开沟条施 B.集中施肥 C.叶面喷施 D.分层施肥
【判断题】人类活动的目标应该是使人类人类和后代生存得更好。（)
农作物在生长过程中需要施肥，肥料给农作物的生长提供了（）
汽包的人孔利用了汽包内部的压力使人孔盖紧密地压在密封面上，使其密封得更好（）
组织在解决所预测的人员短缺问题时，一般采用下列三类方法：第一类是更好地利用（);第二类是雇用另外的人员;第三类是降低对人员的要求。
