下列情境中代表内在动机的情境是（）。
在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）
表现文学风格的具体话语情境包括（）
语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与（）相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。
在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境()
下列情境中代表内部动机的情境是（）。
作者的语境条件包括历史情境、（）、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
创设情境的形式主要包括（） ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境
在戏剧文学中，（）是指作者寓于台词之中，人物没有直接说出来，观众根据特定的情境可以心领神会的间接语言。
下列情境中代表内部动机的情境是（ ）。
学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）
情境教授教化策略中，根据教授教化情境与实际世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、供给资本型等。根据创设教授教化情境的目标，教授教化情境又可分为（）。
作者的语境条件包括历史情境、意识形态氛围、（）、文学创新的需要。
情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。
1516年，英国空想社会主义者莫尔出版了《乌托邦》一书，描绘了一个叫做“乌托邦”的岛国，在那里，人人平等，人人参加劳动。在中国魏晋南北朝时期，也有一部文学作品描写了类似情境，这部作品是（ ）。
3.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实情境（ ）。
化学教学情境的呈现方式有利用 呈现情境素材、利用实物展示呈现情境素材、利用 呈现情境素材、利用 呈现情境素材。
各种赫兹伯格的激励—保健理论的情境的代码选项。具备保健因素缺乏保健因素具备激励因素情境1：情境2：缺乏激励因素情境3：情境4：A. 快乐，同时不会感到不快乐B. 不快乐，同时也感到不快乐C. 快乐，同时也感到不快乐D. 既不快乐，也不感到不快乐情境1-A 情境2-D 情境3-C 情境4-D
幼儿园教学采用的故事情境法中故事情境可以是真实生活情境，也可以是绘本上的虚拟情境。
从一个情境到另一个情境的______________，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。
在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境 【 】
