品牌中可以被认出，但不能用语言称呼的部分是（）
男，8岁。言语发音不清，词汇贫乏，不能完整表达意思，能做简单加法，但不会减法，简单活动难以完成。对该患儿首选的心理测验为（）
品牌中可以用语言称呼、表达的部分是()。
口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。
口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。
品牌的图形符号是指品牌标志图案中可以被识别，也能用语言表达的部分。
品牌的标识是品牌中可以识别但不能用语言直接称呼的部分，包括（）。
品牌中可用语言表达的部分称为（）
品牌构成中可以用文字表达，并能用语言传播的部分是（）。
（）这样一些语言，它们能被确定的有穷自动机识别，但不能用正规表达式表示。
品牌名称指品牌中可以被识别、辨别，但不能用语言称谓的部分。
牌名称指品牌中可以用语言表达的部分
品牌标志是指品牌中能识别但不能用语言读出的部分，它能给消费者带来视觉上的冲击，可以通过图像符号、文字、特殊颜色、个性包装等多方面体现。（）
(题共用备选答案){Page}A．口语理解正常，口语表达障碍B．神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确C．没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写D．发音正常，口语理解障碍E．没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失失读表现为
王岚平时英语成绩非常好，口语表达也不错，可她认为自己发音不够好。有一次学生进行口语比赛，她认为自己不能胜出就不报名参加。王岚不报名参加口语比赛的主要原因是她的自我效能感低。
品牌中可以被认出，但不能用言语称呼的部分，叫做（ ）。
品牌中可以被认出但不能用语言称呼的部分叫做（ ）
3、（)这样一些语言，它们能被确定的有穷自动机识别，但不能用正则表达式表示。
小说语言的“俗”可以用京味来解释;“白”则以浅显平易口语来说明。但作者没有一般地停留在“俗与白”，而是在俗白中追求“讲究、精致的美”。
儿童能用“A”回应他人，但不能说词语，处于表达性口语沟通第（)级。
在口语交际课上，必须要求学生在口语交际中使用普通话，做到发音准确;要 求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己的意思;必须要求学 生在口语交际中做到无语病。因此，口语交际课必须具有语言的() 。
话务中的礼貌用语（含开头语结束语）视话务实际情况参考使用，可以用类似话述表达，但不能违背服务用语的使用原则（）
在导游讲解中运用------的手法可以增强口语表达效果，激发游客的兴趣（）
